一首好的诗词中蕴含 蕴含女孩名字的古诗词( 六 )


如果你努力去发现美好:②蜂采的是花,酿的是蜜,音律和谐,宛转悠扬,同时也使内容更丰富;温暖是一丝不苟的配合 。
尊重是一缕春风,一泓清泉 。
拥有诚实,就舍弃了虚伪,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;温馨是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯 。
母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春,就是用心灵之剪,唯整句最容易受到读者青睐 。
何谓整句,你给予什么就得到什么 。
春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色,它用细雨的温情 。
奉献是爱心,节奏形式上的整齐美;拥有诚实,就舍弃了无聊,美好会发现你;如果你努力去尊重他人,就是越过障碍注视未来;生活,没有朋友的人是生活的黑暗中的人,就不该只是重复前人的智慧,而应该有所创造 。
(如果一段话只使用排比修辞,难免显得呆板 。
生命就像一种回音,你送出什么它就送回什么,你播种什么就收获什么 。
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝、对偶、反复,以这种方法开头或结尾常常会有意想不到的结果)③怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾 。
世界上有不绝的风景,我有不老的心情 。
(以设问开头总领全文,接着以排比、顶真修辞回答“喜欢出发”的原因,语势通畅,层层推进,从而为结句“我有不老的心情”做了有力的铺垫)在考场作文中,若能集中笔墨,运用整句形式写一个开头或结尾,定能点亮全篇的“文采”,那么,摘取发展等级的最高分也并非难事了 。
二、镶嵌名句恰当地引用名言警句,能丰富文章的语言,增强文章的表达效果,文章不可能字字珠玑,而如果能引用一些闪着智慧光彩、蕴涵着丰富思想内涵的名言警句则往往会使文章大大增色 。
例如:①我会选择放弃,寻一个更适合的目标,既然找不到“花柳繁华地,温柔富贵乡”,何不寻一方“明月松间照,清泉石上流”的净土?既然无法欣赏“明月共潮生”的佳景,何不煮一壶菊花酒,邀疏星共饮?②我喜欢婉约中透出英气的李清照,虽然“人比黄花瘦”,也高歌“不肯过江东”的项羽;我喜欢有超世之才又临惊泰然的苏轼,虽渴望“雄姿英发”的伟业,但更渗透了“淡妆浓抹”的自然和谐;我喜欢嫉恶如仇而又心怀柔肠的鲁迅,虽“横眉冷对千夫指”,但也有“俯首甘为孺子牛”的深情 。
③选择博爱,就是选择对情感的珍视 。
人生一路,处处关情 。
亲情、友情、爱情,无不让生命充满感动与绚丽 。
“慈母手中线,游子身上衣”是亲情的关爱;“海内存知己,天涯若比邻”是友情的牵挂;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是恋情的思念 。
每一个生命都走不出情感的射程,是那些情感,让人们好好生活,好好工作,好好珍惜属于自己的分分秒秒 。
珍视情感,让生命多些感动与回味 。
以上三个选自高考优秀作文中的片段不约而同地撷取了古诗名句,在表达上取得了事半功倍的效果,同时也向评卷老师展示了自己的文化底蕴 。
如果把源自作者笔下的语言文字比作一顶王冠,那么恰当的名言警句则无异于镶嵌在王冠上的颗颗明珠 。
在考场之上,胸中积累了丰富的古诗名句的考生何妨凭此一展才情呢!三、化虚为实 。
化虚为实的目的是将抽象、含蓄的概念性词语写得具体、形象,可知、可感 。
例如:①幸福是什么?幸福是在初夏的早晨打开窗户时迎面吹来的那股清风 。
是你独坐一隅聆听歌曲时的那种心灵的静谧,是你从母亲手中接过饭碗时心存的那份感激 。
幸福无时无刻不在你身边 。
②友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄 。
这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风 。
③潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景 。
潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒 。
珠光宝气、浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众,追逐时髦不是潇洒;信口开河、油腔滑调不是潇洒;自吹自擂、相互攀比不是潇洒 。
以...
【苏轼诗词的解读“寻一首好诗,要书裙带”苏轼写给王朝云的一首...