诗词朗诵作文100 诗词朗诵会作文( 三 )


你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的,方向;你记得也好,最好你忘掉,在这交会时互放的光亮!
有关诗歌朗诵会的作文长江、黄河诗歌朗诵会 成都市金堂县赵镇杨柳小学六年级三班 袁依蝶 长江、黄河用博大的胸怀,滋养了五千年的华夏文明 。
古往今来,面对母亲河壮丽的景色,悠久的历史,多少文人墨客写下了不朽的篇章,发出了由衷的吟唱,让我们在朗诵会上尽情地感受吧!俗话说:“台上一分钟,台下十年功!”让记忆回到昨天吧 。
刘老师刚在课堂上布置了这个单元的语文综合实践活动——各人至少准备、吟诵两首或两篇长江、黄河的诗、文章,大家齐刷刷地齐呼:“喔,好恼火噢!”但是“师命难违”,大家都详细地把要求写在了笔记本上 。
回到家,拿出《小学生必背优秀诗文》,找到《国学经典诵读》,只发现了相关的《登鹳雀楼》、《送孟浩然之广陵》,嫌太少,又把我家最后的《辞海》动员出来,也不行,只有介绍 。
只好打电话问在成都教书的爸爸,爸爸说还有《将进酒》、《望天门山》……我把这些一一记录下来,并和妈妈在床上琢磨了几首最喜欢的诗 。
第二天,朗诵开始了,又单枪匹马的,有三五成群的,由精彩绝伦的,也有乌合之众的 。
刘帆、林凯的组合不屑一谈;双胞胎姐妹花明月、花明欣和黄倩、向玉朗诵《黄河水谣》的时候,怕被人抢话头,几次说“等我说完多嘛!”;何祖雨、梁颜、苏瑞航的《念奴娇·赤壁怀古》,整体是声音洪亮,就连何祖雨也够通顺的,不像以前结结巴巴,美中不足的是由于紧张,把“娇”字读成了“桥”;张静月、赖欢、郑庆一组,协调得非常好,还加上了手势;刘金斗、陈昱廷表演的是《登山》,他们中气十足,语音特别的脆亮,但最后一锤定音的一个字没有念好……活动中精彩多多,故事多多 。
这次活动更让我们体会到要热爱祖国的大好河山,保护好环境 。
一但大自然遭到了破坏,许多动物就会失去它们的家园,就像崔颢“黄鹤一去不复返,烟波江上使人愁”的哀叹 。
亲近母亲河,爱护母亲河,是我们的职责,也是我们的使命,要从身边的每一件小事做起! 展开
急寻有关古诗词朗诵的经典文章有关古诗词朗诵的经典文章 [诗歌朗诵比赛作文200字] 今天是诗歌朗诵比赛,诗歌朗诵比赛作文200字. 到了比赛时间了,我们按照秩序坐入座位.开始了,顺序是四(1)、四(2)、四(3)、四(4)班.首先是我们班四(1)班,他们表演得非常的好.看了看老师,台下马上传来如雷的掌声,小学四年级作文《诗歌朗诵比赛作文200字》.好!我自己心里想,不仅想吼出来!,还有其他几个班,也表现的很好,比如四(2)陈维醒的我骄傲我是中国人.和四(2)班的于林忆. 比赛结束了,我们虽然已经离开了现场,但是我们还记着,想着他们的成绩!四年级:杨毅
班上的诗歌朗诵会一人的主持词100字开头 合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好! 甲:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会. 乙:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光 丙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中 丁:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 戊:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶,在这个光环的照耀下,一代一代人茁壮的成长, 为了不辜负古人的期待,我们要把诗歌发扬光大,让我们的后人为我们感到骄傲 。
下面请听...... 结尾 甲:让我们>,聆听>. 乙:完美的人生是美与爱编织的,让我们走进>的世界! 丙:月光是人憔悴,>究竟如何?让我们拭目以待! 丁:如歌的人生,似梦的青春,>又会带给大家怎样一番滋味 戊:让大家一起攀上>去寻找美丽! 甲:回顾今天的点点滴滴,我们快乐! 乙:回顾今天的点点滴滴,我们享受! 合:让我们记住今天,在美丽中迈向青春!...