唐宋诗词鉴赏王步高下载唐宋诗词鉴赏王步高( 五 ) 下载

上官仪《假作幽兰诗》日月虽不照，馨香要自丰。
有怨生幽地，无由逐远风。
李峤《兰》虚室重招寻，忘言契断金。
英浮汉家酒，雪俪楚王琴。
广殿轻香发，高台远吹吟。
河汾应擢秀，谁肯访山阴。
王勃《春兰》山中兰叶径，城外李桃园。
直知人事静，不觉鸟声喧。
陈子昂《感遇》兰若生春夏，芊蔚何青青。
幽独空林色，朱蕤冒紫茎。
迟迟白日晚，袅袅秋风生。
岁华尽摇落，芳意竟何成？张九龄《园中时蔬尽皆锄理唯秋兰数本委而不顾彼虽一物有足悲者遂赋二章》场藿已成岁，园葵亦向阳。
兰时独不偶，露节渐无芳。
旨异菁为蓄，甘非蔗有浆。
人多利一饱，谁复惜馨香。
幸得不锄去，孤苗守旧根。
无心羡旨蓄，岂欲近名园。
遇赏宁充佩，为生莫碍门，幽林芳意在，非是为人论。
《咏兰》兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？李白《孤兰》孤兰生幽园，众草共芜没。
虽照阳春晖，复悲高秋月。
飞霜早淅沥，绿艳恐休歇。
若无清风吹，香气为谁发？《赠友人三首其一》兰生不当户，别是闲庭草。
夙被霜露欺，红荣已先老。
谬接瑶华枝，结根君王池。
顾无馨香美，叨沐清风吹。
馀芳若可佩，卒岁长相随。
《于五松山赠南陵赞府》为草当作兰，为木当作松。
兰秋香风远，松寒不改容...... 贺兰进明《古意》崇兰生涧底，香气满幽林。
采采欲为赠，何人是同心。
日暮徒盈抱，徘徊幽思深。
慨然纫杂佩，重奏丘中琴。
刘禹锡《令孤相公见示新栽蕙兰二草之什兼命同作》上国庭前草，移来汉水浔。
朱门虽易地，玉树有馀阴。
艳彩凝还泛，清香绝复寻。
光华童子佩，柔软美人心。
惜晚含远思，赏幽空独吟。
寄言知音者，一奏风中琴。
白居易《问友》种兰不种艾，兰生艾亦生。
根亥相交长，茎叶相附荣。
香茎与臭叶，日夜俱长大。
锄艾恐伤兰，溉兰恐滋艾。
兰亦未能溉，艾亦未能除。
沉吟意不决，问君合何如。
元稹《春别》幽芳本未阑，君去蕙花残。
河汉秋期远，关山世路难。
云屏留粉絮，风幌引香兰。
肠断回文锦，春深独自看。
宋朝范成大《次韵温伯种兰》灵均堕荒寒，采采纫兰手。
九畹不留客，高丘一回首。
峥...
自考唐宋词研究（07564）,一直找不到真题。
表明这个专学的是文学理论，所以理论内容一定是考试的重点，你就会加以运用了。
第三，任何考试以教材为准，教材永远比真题重要。
【篇目只是论述写作特点的一个工具而已，它是帮助你理解唐宋诗词理论的，你就根本无从谈论理论。
因为考试题目中是不会给你原文的，晓得吧。
】你只要掌握这些重点篇目的文学理论，在其他情况下遇到。
但是，如果你对篇目不熟悉，比如，肯定都是代表性篇目：不会背诵篇目吧。
你要知道，在汉语言文学专业中，带“研究”俩字的专业。
这门科目的目的就是从通过篇目提炼写作特点，目的还是掌握写作特点。
吃透教材，你才能知道哪些理论才是重点。
第二，掌握好重点篇目。

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《唐宋词研究》其实跟《唐宋散文研究》一样，你们所学习的篇目第一是，买好教材...

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