谨祝中秋快乐！人，最感动的时刻，来自被朋友想起；最美的时刻，源于想起朋友；没有约定，却有默契 。
无论人在那里，美好的祝愿也永远祝福你！中秋节快乐！
关于月亮的诗有哪些 静夜思床前明月光，疑是地上霜 。
举头望明月，低头思故乡 。
《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五绝小诗 。
此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感 。
诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情，语言清新朴素而韵味含蓄无穷，历来广为传诵 。
望月怀远海上生明月，天涯共此时 。
情人怨遥夜，竟夕起相思 。
灭烛怜光满，披衣觉露滋 。
不堪盈手赠，还寝梦佳期 。
《望月怀远》是唐代诗人张九龄的作品 。
此诗是望月怀思的名篇 。
开头紧扣题目，首句写“望月”，次句写“怀远”；接着直抒对远方亲人的思念之情；五、六句承接三、四句，具体描绘了彻夜难眠的情境；结尾两句进一步抒写了对远方亲人的一片深情 。
全诗语言自然浑成而不露痕迹，情意缠绵而不见感伤，意境幽静秀丽，构思巧妙，情景交融，细腻入微，感人至深 。
幼儿园大班诗歌教案《地球圆圆》活动目标：1、知道地球对人类和动植物的重要性 。
2、了解地球的灾难及简单的原因 。
3、愿意为保护地球做力所能及的事情 。
活动准备：1、幼儿在活动前收集过关于地球灾难的故事、图片等资料并初步了解原因 。
2、关于地球灾难的图片若干 。
3、将各种资料和图片制成展板 。
4、地球仪一个 。
活动过程：1、出示地球仪，引起幼儿兴趣 。
“小朋友看，你知道这是什么吗？”（地球仪）“小朋友知道我们生活在哪个星球上吗？”（地球上）“我们生活的地球就像这个地球仪一样是圆圆的，除了我们人类，地球上还有什么？”（动物，植物）教师小结：地球上不仅生活着我们人类，还有各种动物，植物也生活在美丽的地球上 。
2、通过观察图片，让幼儿交流、了解地球的灾难 。
（1）“人类，动物、植物都快乐地生活在地球上，但是地球上有许多灾难会给我们的生命带来伤害和威胁，我们一起来看看有那些灾难 。
”教师出示海啸、地震、雪灾、干旱等图片，让幼儿观察 。
“海啸、地震、雪灾、干旱这些灾难是自然灾难，是我们人类无法避免的 。
但是有些灾难是我们人类自己造成的，我们一起来看看，想想如何来避免灾难的发生 。
”（2）教师出示水土流失、水污染、空气污染、冰川融化等图片，让幼儿观察 。
“这里的森林怎么了？动物会怎么样？”“为什么会这样？”（因为人类乱伐树木）“这里的河流怎么了？水里的鱼会怎么样？“看看图上的天空是什么颜色的、为什么会这样？“幼儿讨论、交流 。
（3）“森林没有了，水变黑了，空气被污染了，人类会怎么样，动物会怎么样？”（会生病、生命受到威胁）教师小结：由于人类不注意保护地球，乱伐树木、乱扔垃圾、排放废气、污水，造成森林变小，水土流失，水域和空气被污染；人类和动植物的生存也受到了威胁 。
4、教师和幼儿共同讨论如何保护地球 。
“地球是我们共同的家，为了让人类、动物、植物有一个美丽的家园，我们该怎样保护我们的地球呢？我们可以做些什么呢？”幼儿自由讨论 。
如：不乱扔垃圾，不往河里排污水，不向天空排废气，节约用水，多植树，把垃圾分类处理等 。
“怎么让大家都了解地球的灾难，都去保护地球呢？”教师出示图片、资料，引导幼儿制成展板 。
“我们可以把这些图片制成展板让大家都来参观，让大家知道保护地球是每个人的责任，让大家都来保护地球 。
”5、体验活动：给垃圾分类 。
“小朋友看这里有许多垃圾，但这些垃圾并不都是没用的，有的还可以回收再利用 。
如废纸可以捣成纸浆后做再生纸，碎玻璃可以加工后再做成玻璃瓶、玻璃杯 。
回收垃圾不仅可以减少环境污染，还可以保护资源，是保护地球的一种很好的方法 。
现在请小朋友给垃圾分类吧！”教师出示两个垃圾桶，让幼儿分类 。
“幼儿园里每天都会有各种各样的垃圾，我们带着垃圾桶去回收垃圾吧！
任静付迪声《团团圆圆》歌词

【关于团团圆圆的诗词 关于青团的诗词】

团团圆圆 有多少人在盼望这一天世界在变 一分情感剪也剪不断 团团圆圆 有多少人在期待这一天 或甜或烦 风雨过后你是否很孤单 我们的家 有无限温暖 嘿 我们的天 是湛蓝的天 无论多远 总是有人在挂牵 亲情 永远是讲不完 啦---讲不完--- 多少心里话总是讲不完

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