国学诗词歌赋呈现的人生价值观人生价值观测试( 三 ) 国学诗词歌赋呈现的人生价值「问人人知识网」

最保守的一种说法，中国的国家文明至少有四千多年历史。
在这四千多年历史当中，中国治国安邦的学术研究也至少走过了四千年，在中国古代博大精深的学术体系当中，治国安邦的学问应当是地位最为尊崇的，是内容最丰富的一个学问。
人之际通古今之便，其治国安邦的理念无一例外的构成了他们思想体系的主要脉络，从来都是一种人文精神，也从来都是经世济用的正道。
中国丰富多彩的治国理念，中华民族的治国实践和政治智慧，实在是一种巨大的宝藏。
从中国历史来看，凡是和的时代，都是充满生命力和创造力的时代。
三、科学认识国学价值从现有资料看，梁启超应为20 世纪“国学”概念的最早提出者。
作为“西风东渐”的应对物，国学是一个与西学相对的概念。
国学最基本的性质，是中国传统学术；国学的研究对象，是中国传统文化；国学的主体研究方法，是形成于中国本土的传统研究方法。
20世纪前期的国学，既具有传承中国固有学术文化薪火的性质，又显示出强固本体，吸纳体，拓宽屋宇，再臻新境的开放性特点。
20 世纪40 年代以后，“国学”一词渐不流行。
国学的研究工作，固然从未中断，且不无拓展与深入，但总的态势不够张...
学习国学有什么现实意义？国学象征着一个国家的文化，你可以去看看国学大师翟鸿燊老是的讲座_国学启蒙课教学试步0、关于国学和国学启蒙1、国学的范围一个最低限度的国学书目（胡适）自序：这个书目是我答应清华学校胡君敦元等四个人拟的。
他们都是将要往外国留学的少年。
很想在短时期中得着国故学的常识。
所以我拟这个书目的时候，并不为国学有根柢的人设想，只为普通青年人想得一点系统的国学知识的人设想。
他先是列了100多部书，后经要求删了又删，说下面这些书就不能省了：《书目答问》《法华经》《左传》《中国人名大辞典》《阿弥陀经》《文选》《九种纪事本末》《坛经》《乐府诗集》《中国哲学史大纲》《宋元学案》《全唐诗》《老子》《明儒学案》《宋诗钞》《四书》《王临川集》《宋六十家词》《墨子间诂》《朱子年谱》《元曲选一百种》《荀子集注》《王文成公全书》《宋元戏曲史》《韩非子》《清代学术概论》《缀白裘》《淮南鸿烈集解》《章实斋年谱》《水浒传》《周礼》《崔东壁遗书》《西游记》《论衡》《新学伪经考》《儒林外史》《佛遗教经》《诗集传》《红楼梦》总而言之，“国学”应该包括中国数千年沿传的优秀文化：经史子集、诗词歌赋、对联成语、琴棋书画、民歌民谣以及稍后进口的溶入这条长河中的印度佛教和西方文化。
2、我所理解的国学启蒙1）让学生对祖国的语言文字及其奇妙组合有一定的了解然后，真正喜欢上祖国的语言文字。
2）引导学生入祖国传统优秀文化的大雅之门，乐意并努力自找门路“登堂入室” 。
3）启发引导学生崇拜文化，去浮躁，趋平静。
4）帮助学生完成早期（十三岁前）文化积淀，以利终身。
5）尽可能多地培养一些不仅有知识而且有文化的“小君子” 。
一、国学启蒙课的意义1、“成匠”与“成名”、成“家”凡是被称作“家”的，绝大多数都有深厚的文化底蕴。
钱三强、钱学森、苏步青、华罗庚、张大千、黄永玉、……没有深厚的文化底蕴，只能做匠，就算机缘际会，匠中的能工巧匠可能会成名甚至红极一时，但也还是匠。
匠求技，家求道，庄子借庖丁的嘴说：“臣所好者，道也，进乎技矣。
”说的就是这区别。
2、国学是真正意义上的素质教育的一部分，是人文方面的综合素质关于“哲学是自然科学与社会科学的结晶，是自然科学和社会科学的概括和总结” 。
国学中的诸子思想都是有独到之处的哲学思想，它能培养人的人文综合素质。
素质好的人还怕考试或竞赛？3、国学治本而非治标“不是教你治病的，是告诉你怎么才不生病的。
”国学启蒙不是教孩子近期考高分的，而是帮助孩子一生站高处的。
二、国学启蒙课教些什么（每周四课时，每学期安排15周共60课时）一年级：增广贤文朱子家训弟子规三字经神话寓言典故40则（原文）幼学琼林历代诗60首成语600个常用字字理30个二年级：名贤集千字文龙文鞭影论语孟子大学中庸山海经训蒙骈句历代诗词120首成语900个押韵及平仄常识常用字字理60个三年级：易经老子庄子墨子礼记百喻经历代诗词120首成语900个笠翁对韵对联常识常用字字理90个四年级：鬼谷子孙子墨子荀子韩非子吕氏春秋历代诗词120首成语900个诗词格律常识字族60组五年级：尚书左传国语战国策史记（本记、世家及列传节选）资治通鉴（故事原文）宋后名人传记（原文节选）历代诗词120首成语900个字族60组六年级：论衡梦溪笔谈徐霞客游记本草纲目（节选）人间词话阅微草堂笔记聊斋志异历代赋30篇历代诗词120首成语900个三、目前国学启蒙课的基本状况背“孩子们，跟我念！”装装样子，摇头晃脑穿古装之类；装排场，配古乐、百十人齐上，手之舞之，足之蹈之。

国学诗词歌赋呈现的人生价值观 人生价值观测试( 三 )

国学诗词歌赋呈现的人生价值观人生价值观测试( 三 )