关于古诗词的作文800 古诗词作文800字( 四 )
更多的人在领略到诗词之美、诗词之趣的同时,纷纷感到自己诗词知识的匮乏,惊呼“好想再学一遍古诗词” 。
中国是诗的国度 。
而古典诗词,作为中文特有的一种文体,不仅是“六艺之一,群经之始”,也是每一个中国文人必备的文化技能,更是中国文化百花园中的一块靓丽瑰宝 。
孔子云:兴于诗,立于礼,成于乐 。
千百年来,那些历久弥新的古典诗词,不仅凝聚着中华文化独一无二的理念、志趣、气度、神韵、博大、精深,展示了古代文人墨客的多彩生活,更包含了中国国民精神的全部符码 。
中国人的启蒙教育,多是从学诗开始 。
诸如珍爱粮食的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,寻求新机遇、新境界的“欲穷千里目,更上一层楼”,教人顽强执着的“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,身处逆境仍乐观打拼的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,表达拳拳爱国心的“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”等,历经时代的演绎和岁月的磨砺,更加熠熠生辉,影响着一代又一代中国人 。
当今时代,会作古体诗词的人已是凤毛麟角,用网络流行语篡改恶搞古诗词的却屡见不鲜 。
更让人大跌眼镜的是,现行的教育制度也没给古诗词留下多少空间,默写古诗词在高考中只占6分比例 。
在此“指挥棒”下面,中小学语文教学正落入“工具理性”陷阱之中 。
但不管怎样,中国百姓对于诗词的喜爱,从来就没有停歇过 。
近年来,一些被“损坏”的文化环境和文化传统正在得以逐步修复 。
以“我和古诗词”为话题的800字作文我与古诗词 古诗词,是我国上下五千年的艺术珍宝之一 。
它生动地表达了诗人当时的心情 。
不同情况写的诗词韵味当然不同,或高昂,或气派,或娓婉,或喜悦 。
我,一个小小的古诗词爱好者,对其了解肤浅,却深陷其乐趣之中 。
若想知我与其结下不解之缘之时,可追溯至孩童时代,“床前明月光,疑是地上霜 。
举头望明月,低头思故乡 。
”说到最熟悉的一首,莫过于这首《静夜思》了 。
当时为何爱上古诗词?当然是其中的古韵与诗律了 。
琅琅上口的诗句就像一个个飞舞的、美妙的音符,如丝竹绕耳 。
我被着古诗词深深的吸引着享受在其乐趣之中 。
当然,那是小屁孩一个的我,对古诗词表达之意肯定是一窍不通了 。
小学时代,是知识面与视野开始增加的时候 。
古诗文不仅是课内所要求,课外也是我消遣时的最佳读物 。
古诗词的确是一种丰富知识提高修养的东西 。
这时,我不满足只是背诵与品位其诗韵了 。
我开始尝试理解其中诗人所表达的东西 。
一开始我译得很离谱,渐渐,书读多了,译得也好了一些 。
现在,我对古诗词了解的更透彻了,落实到每一个字词 。
对盛气夺人的诗词甚是喜爱 。
李贺的《雁门太守行》一句“黑云压城城欲摧”一绝笔“压”将敌军来势汹汹,敌我力量悬殊,处境艰难,淋漓尽致的揭示出来 。
诗人的处境不一样,写的诗是当然也别具一格 。
否则,如何有辛弃疾的“稻花香里说丰年,听取蛙声一片 。
”的丰收之喜;白居易的“朱门酒肉臭,路有冻死骨 。
”的腐君之怒;陆游的“东风恶,欢情薄,一杯愁绪,几年离索 。
”的漂泊之哀 。
多读古诗词,不仅提高了我们的情趣修养,还给予我们美的享受 。
它没有现代文的繁琐,而是用最精简的言语来表达诗人的所感 。
古诗词,一路伴我行!...
写中国诗的800字作文古代诗词是中国的国粹,当你读古诗时,会觉得沉浸在书香和文学的海洋中,仿佛脑海里有此情此景一般,这就是中国古诗所蕴藏的一种独特的古典与韵味,古诗很精练,浓缩了文学的极品达到了最高境界,表现出了诗人的才智和知识还有他的喜、怒、哀、乐,使人由衷的钦佩和赞叹 。
其中李白的《赠汪伦》、韦应物的《滁州西涧》、李商隐的《夜雨寄北》、苏轼的《水调歌头》、杜甫的《登高》等等都给我留下了很深刻的印象 。
李白的《赠汪伦》:李白一生狂放不羁,热情豪放,对待友情,更是坦率真挚 。
在《赠汪伦》中,他用四句全无矫饰的话道出了对朋友的珍惜 。
开头两句平直叙述,后面更是道出汪伦的名姓,其实古人写诗一般忌讳直呼姓名 。
但是李白这样不仅将他洒脱的性格呈现,也反衬出他的朋友亦是位豪士 。
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”这句诗更反映出李白和汪伦之间的友谊是多么的深,这样的一种友情我们也只能从这首诗中去体会了 。
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