野炊作文300字
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作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法 。那么你有了解过作文吗？以下是特地为大家整理的野炊作文300字，欢迎阅读与收藏 。
篇一：野炊作文300字
野炊
浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）马振裕 下午第三节课是班队课，我们全班学生和老师一起拿了锅子、柴禾、豆、米等物品走出学校来到茅盾广场搞一次野炊活动 。
我们先搭好了灶头，然后把锅子放了上去 。接着，我在灶肚里面放了一些软柴 。一个同学用打火机把柴给点着了 。火慢慢地烧了起来 。我看到灶肚里面的火旺了，高兴得跳了起来 。沈佳炜说他一个人烧火够了 。我们就去别的小组看他们是怎么烧饭的 。我走了一圈，看到有一些小组还没有开始烧，有一些烧着的小组那火没有我们这儿的烧得旺，只有一个小组的烧得比我们快，而且好，已经快要烧好了 。我马上走回去对沈佳炜说：“快，有一个小组快要把饭烧好了，我们得加油呀！”他说：“好，我知道了，保证不会比他们慢 。”这时，我爸爸来了 。他来看我们烧饭 。我说：“爸爸，我们快把饭烧好了 。”他把锅子盖揭开看了一下，说：“快熄火，不用再烧了，否则会烧焦的，不好吃了 。就让它再焖五分钟吧！然后你们就可以吃了 。”
这时，我抬起头向四周张望，得意地看着别的小组，觉得非常自豪，因为我们小组已经烧好了！而且是第一个小组烧好的！
五分钟很快就过去了，爸爸帮助我们把锅子拎回到教室里面 。来到教室里，我迫不及待地打开了盖子，一股豆饭的香味直扑我的鼻子 。那香味在教室里面散发开来，弥漫了整个教室 。接着，我拿起饭铲第一个盛了满满一碗饭，张口就大吃了起来 。这时，我也顾不得烫了，只知道这饭好吃，我要吃，要赶快吃，多吃一些 。
指导教师：冯永康
野炊2005-07/14028','',''14028
篇二：野炊作文300字
早晨，我如往日一样来到学校，心却激动地“怦怦”跳个不停，伸手轻轻地推开教室门，“哈哈哈！”一阵阵笑语传出来，大家脸上都挂着灿烂的笑，我也笑了 。
走吧，走吧，一块儿去野炊！我们踏着欢快的脚步，包里的锅碗瓢盆“叮当”作响，多美，多好！
河滩上，放眼望去，河水在流淌，清清的，叮叮咚咚 。我们搬来一块一块的石头，垒成一个个小灶 。我从袋子里拿出了细细的小树枝（这可是我昨天放学后特意上山捡的），用打火机一点，着了！赶快放进灶里，火苗又“咻”地灭了 。再一点，又着了，一放，又灭了……怎么办？细心的晓雨借来酒精，往火里一洒，“轰！”火旺起来了！一人烧火，两人做菜，一人干杂活，一人跑腿 。因为怕厨艺不精，第一道菜先烧方便面 。往锅里加一半水，盖上锅盖，等水烧开了，我撕开包装袋，把圆形的还硬梆梆的方便面倒了进去，啊！糟糕，调料包也被放进去了！我赶紧捞上来，“哧！”指尖烫了一个泡，疼死了 。我用冷水冲了冲，又赶紧加入了与方便面的“斗争”之中 。不多时，一开锅，啊，香气扑鼻 。我们边吃边商量着开始烧烤 。火苗依旧很旺，我忍着酷热给烤架夹炭 。一块，又一块，炭火铺满了烤架底，拉上盖子，从包里取出里脊肉和香肠，放在烤架上任火苗舔舐 。不一会儿，里脊肉由原来的鲜红变成暗红，香肠也发出了清脆的炸开声，夹起来轻轻一咬，肉汁四溅，美味无比，再来一杯果汁，真是一顿理想的大餐啊！其他小组人员闻香而来，希望一同共享美味，也有的同学似乎早预料到我会带烤架来，拿来许多肉串要烤呢 。而我们当然不会残忍拒绝，于是我们的地盘被挤了个水泄不通！我呢，就暂时到别组避一避，图个清静啦 。