家三年级作文( 八 )
在课后之余 ， 老爸给我买了一本十分厚且十分难的奥数书 ， 还规定每天的学习任务 。想想没诸葛亮的“刘备”怎能完成了 。但也只能姑且试试不一会就头昏脑胀 ， 我仰望天花板想着对策 ， 我忽然想到了一个险招 。我打开房门欲出去玩 ， 爸爸看着报纸边问“字写完了吗？”我像小鸡啄米一样地点头 。老爸看了看我说：“好吧！去玩吧！”我心中狂喜 。但空城计用多了就会被多疑的“曹操”给发现 。“曹操”翻着奥数书 ， 脸上逐渐变得阴沉 。我也无法幸免这一顿狂风暴雨 。我就大哭 ， 刘备一哭 ， 天地为之动容 。“曹操”只好饶恕了我 。
“天下大势 ， 分久必和 ， 合久必分” 。我家虽内战不休 ， 但也其乐融融 。
篇十：家三年级作文
中考状元经验告诉大家三轮复习法
依据历年中考大纲的要求 ， 结合往届考生考试及复习积累的经验 ， 归纳总结出了“三轮复习法” 。在历年中考备考复习中运用 ， 经中考结果的验证 ， 具有一定的科学性和实用性 。
第一轮 ， 分章节抓好单元复习 ， 夯实基础 。课本内容是根本 ， 不管试题形式如何变化 ， 但最终要以课本为依据 ， 所谓“万变不离其宗” 。所以第一轮复习必经要以课本内容为根本 ， 按章节 ， 抓好单元复习 ， 奠定厚实的知识基础 。考生对课本内容掌握的熟悉、熟练程度 ， 直接关系着中考基础分获得的多少 。
根据现行中考考试大纲命题结构的比例标准7：2：1 ， 抓住课本内容(即基础知识)就意味着取得了70%的成功 。教师可依据各学科的内容特点 ， 分章节 ， 有重点地抓好单元复习 ， 让考生掌握最基本的概念、公式、定理以及一些基础性的计算技巧及思维方法 。固定根本 ， 夯实基础 。千万不能把眼光放在追逐做难题、偏题上 ， 否则会误导考生舍本求末 ， 得不偿失 。浪费了时间、精力 ， 而收益甚微 。
在熟悉掌握教材基本内容的基础上 ， 可以配套一些基础性习题 。通过练习 ， 进一步消化应掌握的内容 ， 巩固基础知识 ， 提高考生对基础知识的理解运用能力 ， 培养考生解题思维能力 ， 增强考生解题运作能力 。按单元复习避免了考生面对课本内容无从下手的困惑 ， 初步形成一个小的知识体系 。考生就会对占70%的基础题有所把握 ， 取得复习的初步效果 。
第二轮 ， 成体系做好系统复习 ， 整合知识 。分单元复习的目的是为系统掌握课本整体知识打下基础 ， 形成相对完整的知识体系 ， 有机地整合各章节知识 。教师要结合各学科知识的特点 ， 梳理各章节内容 ， 理清脉络 ， 分清条理 ， 对各单元知识的归纳 ， 有机的整合 ， 形成较为完整的综合性知识体系 。引导考生对各知识点的把握又上一个新的层面 ， 从统观全局的高度来进一步理解和把握整个知识体系 。