关于争论作文600字10篇( 七 )


“一万年后” , 下课铃声终于响了 , 我憋着一肚子火气 , 正打算去向柴老师大吐苦水 。这时 , 只见王浩微笑着迎了上来 , 说:“钟佳怡!要不 , 你看看我之后的表现 , 再决定告不告老师 , 好吗?”顿时 , 我的火气消失了!哈哈 , 王浩呀王浩 , 你也知道理亏了吧!
篇九:关于争论作文600字10篇
深夜 , 人们已进入梦乡 , 可小明的书包里却传来了声音……
一听 , 原来是文具盒里在开演讲会 , 内容是“谁的本领大” 。
钢笔首先走上了讲台:“我认为我的本领大 。因为每次小明写作业时 , 他总是需要我的帮助 , 所以我的本领大 。”
橡皮也毫不示弱 , 上了讲台 。拿过话筒就说:“我的本领大 。因为小明写错作业时 , 我总是第一个站出来 , 帮助小明改正错误 。”
尺子走上了讲台 , 过了好一会儿 , 才不好意思地说:“我认为我的本领比不过他俩 , 但小明需要画图和量长度时 , 我一定会当仁不让 。”
最后 , 铅笔说:“依我看呀 , 你们的本领都比不上我 。小明刚开始就是用我写字的 。要是没有我教小明写字 , 你们根本发挥不了作用 。”
就这样 , 文具们吵了起来:“我的本领大!”“不 , 应该是我!”……很快 , 演讲会成了争论会 。
正在睡梦中的文具盒被吵醒了 , 他说:“你们都有各自的本领 , 但都离不开对方 , 不然 , 小明为什么要将你们都带到学校呢?”说完 , 又继续睡去 。
文具盒的一席话使大家陷入了沉思 , 让书包安静了下来 。
篇十:关于争论作文600字10篇
今天我看到一幅名为《争论》的漫画 , 是广东12岁的黄显扬绘画的 。年纪轻轻 , 绘画的手法十分娴熟 , 而画中寓含的道理更是含义深刻 。
在这幅黑白分明的漫画中画的是:一个横着的9字(或6字)躺在中间 , 而它的两边站着两个手指数字、嘴巴张大的男子 。在对画面细致观察后 , 对漫画的含义一目了然 。原来 , 他们都是为数字是多少各执一词 , 谁也不肯谦让 。站在左边的男子所看到的数字是6 , 而站在右边的男子看到的是9 。意见不和 , 问题自然而然会产生 。
其实 , 他们只要转换一下位子 , 站在他人的角度想一想 , 再结合自己的意见 , 对问题进行综合的思考 , 答案便自然会豁然开朗 。在生活中 , 当和他人意见不一致时 , 不妨站在他人的角度想想 , 问题的根本就会一清二楚 。而且事情的双方也会因得到他人的体谅而感到高兴 。