语文：博观约取是什么意思详细！ _苏轼

文章插图
博观约取
词语：博观约取
注音：bó
guān
yuē
qǔ
释义：广泛地阅览，扼要地选取。
出处：宋·苏轼《送张琥》：“呜呼，吾子其去此而务学也哉！博观而约取，厚积而薄发，吾告子止于此矣。”
示例：宋·释惠洪《石门文字禅·题隆道人僧宝传》：“古之学者非有大过人者，惟能博观约取，知宗而用妙耳。”“知宗”即知其根本、概要、主旨。
意思：在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来。
出自：宋苏轼《稼说送张琥》
原文选段：
吾少也有志于学，不幸而早得与吾子同年，吾子之得，亦不可谓不早也。吾今虽欲自以为不足，而众已妄推之矣。呜呼!吾子其去此，而务学也哉!博观而约?。?厚积而薄发，吾告子止于此矣。
【语文：博观约取是什么意思详细！】释义：
我从小就有用功学习的志向，不料能早早地与您同科考中，不过您的成功，也不能说不早啊!我现在虽然想到自以为还很不够，但众人却已经胡乱地称颂我了。唉，您要摆脱这种状况而致力于学习啊!在广博读书而简约审慎地取用，在深厚积累之后慢慢地释放出来，我能告诫您的也就到此为止了。
扩展资料文章主旨：
全文以种庄稼开篇，以穷富两种人的耕种环境、耕种方法以及收获成果作比，为下文的治学之道做了铺垫；下文则着重阐释了治学与种庄稼的联系，进而揭示文章的主旨：种庄稼要等到成熟才能收割；学习要博观而约取，厚积而薄发。
作者成就：
苏轼学博才高，对诗歌艺术技巧的掌握达到了得心应手的纯熟境界，并以翻新出奇的精神对待艺术规范，纵意所如，触手成春。而且苏诗的表现能力是惊人的，在苏轼笔下几乎没有不能入诗的题材。
苏轼无疑是北宋诗坛上第一大家。在题材的广泛、形式的多样和情思内蕴的深厚这几个维度上，苏诗都是出类拔萃的。更重要的是，苏轼具有较强的艺术兼容性，他在理论上和创作中都不把某一种风格推到定于一尊的地位。
苏轼虽然在创造宋诗生新面貌的过程中作出了巨大的贡献，但他基本上避免了宋诗尖新生硬和枯燥乏味这两个主要缺点。所以苏轼在总体成就上实现了对同时代诗人的超越，成为最受后代广大读者欢迎的宋代诗人。
这句话应该是：博观而约取，厚积而薄发。意思就是指要经过长时间有准备的积累即将大有可为，施展作为。
博观：指大量的看书，多多阅读，了解事物；约?。褐干倭康穆哪贸隼?。