四五年级关于启示的作文 精选10篇( 二 )


是啊,社会是由功德和爱心组成的,如果人人都缺一份公德心,这个社会就不完美了 。这道理多么简单,可它竟然是一个小女孩给我的启迪,多让人羞愧啊!所以,从那天起,我就告诫自己:要做一个有公德心的好公民 。
篇三:四五年级关于启示的作文(精选10篇)
一个阳光明媚的早晨,小明的妈妈突然接到电话要临时去加班,她告诉小明:“一定要看好正在炉子上煲的汤,别让汤溢出来 。”小明爽快地答应了 。
妈妈走后,小明一蹦三尺高,高兴坏了,他迅速便撕开一大包零食,边看电视边吃起来,吃完后,小明便去玩电脑,它启动了电脑,戴上了耳机,沉浸在电脑游戏中,妈妈的交待全忘到脑后 。锅里的汤慢慢地溢了出来,扑出来的汤越来越多,把炉子下面的火焰给扑灭了,煤气泄漏了,危险一步步靠近,小明却茫然不知,还在痛快地玩 。不一会儿电脑冒起了黑烟,在倾刻间爆炸了,小明吓得冲进厕所里,把毛巾弄湿,捂在鼻子上,冲了出去,但是烟太浓了,小明要晕过去时,他的脑子里像流星飞过夜空般的想到了老师课上得防范:烟是往上走的,趴下沿着墙壁走的烟要小一点,他立刻趴下,沿着墙走出了房子,到旁边的电话亭打了火警电话 。消防队员及时赶到,关闭了煤气阀,扑灭了大火 。消防员叔叔对小明说:“以后千万要小心,煤气泄漏时,千万别用电器,否则会爆炸,知道了吗?”小明一个劲地点头说:“知道了!”
小明吸取了教训,以后煲汤时,他再也不敢大意了 。
篇四:四五年级关于启示的作文(精选10篇)
有关于启示的作文700字 小数字大道理
小数字,大道理!由0.01这个小数字你想到了什么?不就是一个接近于0的小数吗?而在今天的课上蒋老师让我们领悟到0.01的人生道理 。
首先蒋老师提了一个数学问题:“1*365是多少?”这个问题显然没难住大家“1”同学们异口同声地答道 。之后蒋老师给我们来了个下马威:“(1+0.01)*365约等于多少?”班里顿时炸开了锅,不过貌似有点难度,大家怎么绞尽脑汁地想也想不到 。大部分人都觉得是1,可惜不对 。那到底是什么呢?我们都很疑惑,蒋老师在黑板上写下了38 。“38?!”同学们个个惊叹道,“奇怪,难道小小的0.01真有这么大的力量?”可事实正是如此 。接着蒋老师又向我们提出(1-0.01) 365月等于多少?虽有难度但也被朱行健算出是0 。大家又一次被震惊了 。
是的小小的0.01的确有这么大的力量,365相当于一年 。第一个算式就是说如果你一年中没有进步不思进取,一年下来还是在原点不动 。只要你每天进步一点点,积少成多,一年下来就会有额外的收获 。而第三个算式告诉我们“逆水行舟,不经则退 。”别人努力的同时,你却在退步结果一年下来将没有任何收获 。连刘备这位帝王都曾经对自己的儿子说过“勿以善小而不为,勿以恶小而为之 。” 一些名人也是这样的,夏洛蒂虽没有受到良好的教育,却凭着自己每天的点滴累积慢慢丰富自己的知识最终成为世界著名女作家 。相反她的天才弟弟却因太过骄傲不愿学习而慢慢退步,最后自暴自弃39岁便离世了 。