关于写日本文化英语作文( 四 )


(4)观察日记的语言要准确 。观察日记有很强的科学性 。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语 。
3、随感日记 。
这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想 。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受 。
要写好随感日记,要注意以下几点:
(1)重点要写“感” 。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想 。因此重点应该放在“感”字上 。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述 。
(2)写“感”要联系自己的思想实际 。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感 。
(3)写“感”要实事求是 。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求 。人家看了很别扭,显得不真实 。其实“感”不在高,而在“真” 。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来 。
关于写日本文化英语作文 篇5
2007年9月13日 阴 星期四
秋天的校园是美丽的 。不信你看——五颜六色的菊花开了,有红的、白的、紫的,色色俱全,五彩缤纷 。经过了修剪的树木在秋风的吹动下,像一位位少女在空中跳起美丽的舞蹈 。新盖的教学楼在秋姑娘的妆扮下显得十分雄壮 。扩建的操场平坦宽广,一眼望不到边 。
关于写日本文化英语作文 篇6
11月10日 星期五 晴
奶奶家里养了几条小鱼,我非常喜欢他们 。
最近几天,我生病了 ,没有去给小鱼喂食,不知道他们饿坏了没 。下午放学我来到奶奶家,我一放下书包,我便拿了馒头渣放进鱼缸里,小鱼看见了 ,一下子围拢过来,抢着吃起来,只见他们先用嘴巴碰一下食物,然后往后一退,见没有危险,又冲上来吃起来,真好玩 。它们一边吃还一边摇尾巴,好像对我表示感谢 。
11月20日 星期一 晴
今天,我又去奶奶家看小鱼 。可能是最近奶奶太忙了 ,没有给小鱼换水,鱼缸里的水已经变绿了,只能看到鱼在游动的影子,却看不到它的颜色 。我连忙拿下鱼缸给小鱼换水,首先,我把小鱼捞到干净的水里,把鱼缸里的 脏水倒掉,又刷了几遍,换上干净的水,我把小鱼重新放回鱼缸里,看着小鱼在水里快乐的游来游去,我高兴极了 。
关于写日本文化英语作文 篇7
9月7日 星期日 天气:晴
今天是我去育苗艺术学校上的第一节画画課 。我怀着激动的心情,迈着轻松的脚步走进教室,看见老师脸上带着亲切的笑容已经站在课室门口里迎接我们 。