电是被美国的科学家富兰克林发明的 。
1732年 , 美国的科学家富兰克林(Benjamin Franklin,1706~1790)认为电是一种没有重量的流体,存在于所有物体中 。
当物体得到比正常份量多的电就称为带正电;若少于正常份量,就被称为带负电,所谓“放电”就是正电流向负电的过程(人为规定的) , 这个理论并不完全正确,但是正电、负电两种名称则被保留下来 。此时期有关“电”的观念是物质上的主张 。
相关内容介绍:
1752年,富兰克林提出了风筝实验 。其他科学家在实验中,将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中,被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间,证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事 。后来他根据这个原理,发明了避雷针 。
富兰克林让别人做了多次实验,进一步揭示了电的性质 , 并提出了电流这一术语 。富兰克林对电学的另一重大贡献 , 就是通过设计1752年著名的风筝实验 , “捕捉天电”,证明天空的闪电和地面上的电是一回事 。
1、美国的科学家富兰克林最先发现电 。
2、1732年,美国的科学家富兰克林(Benjamin Franklin,1706~1790)认为电是一种没有重量的流体,存在于所有物体中 。当物体得到比正常份量多的电就称为带正电;若少于正常份量 , 就被称为带负电,所谓"放电"就是正电流向负电的过程(人为规定的),这个理论并不完全正确,但是正电、负电两种名称则被保留下来 。此时期有关"电"的观念是物质上的主张 。
3、富兰克林做了多次实验,并首次提出了电流的概念 。富兰克林的这一说法,在当时确实能够比较圆满地解释一些电的现象,但对于电的本质的认识与我们的"两个物体互相磨擦时 , 容易移动的恰恰是带负电的电子"的看法却是相反 。
4、1752年,他提出了风筝实验(据传,没有实际证据证明富兰克林做过此类实验 。) 。其他科学家在实验中,将系上钥匙的风筝用金属线放到云层中,被雨淋湿的金属线将空中的闪电引到手指与钥匙之间 , 证明了空中的闪电与地面上的电是同一回事 。后来他根据这个原理 , 发明了避雷针 。
5、富兰克林让别人做了多次实验,进一步揭示了电的性质 , 并提出了电流这一术语 。富兰克林对电学的另一重大贡献,就是通过设计1752年著名的风筝实验 , "捕捉天电",证明天空的闪电和地面上的电是一回事 。
6、科学家用金属丝把一个很大的风筝放到云层里去 。金属丝的下端接了一段绳子,另在金属丝上还挂了一串钥匙 。当时富兰克林一手拉住绳子,用另一手轻轻触及钥匙 。于是科学家立即感到一阵猛烈的冲击(电击),同时还看到手指和钥匙之间产生了小火花 。而且科学家的手被弹开了,这个实验表明:被雨水湿透了的风筝的金属线变成了导体,把空中闪电的电荷引到手指与钥匙之间 。一年后富兰克林总结制造出了世界上第一个避雷针 。
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