第三 ， 述读与发感 。述读 ， 包括所读文章的出处、篇名及作者的交代 ， 用简洁的话概括有关文章内容和总体感受 ， 也可提出明确的感发点 ， 也有开头交代一下所读作品写作背景的 。目的是使读者明白这篇读后感的由来 ， 要发什么感 。这些交代是必不可少的 ， 否则 ， 就会让读者不明白你的“感”由何而发 。发感 ， 是在述读和感发点的基础上 ， 展开联想与引申 ， 联系实际进行发挥 ， 这是文章的主体部分 。联想与引申的原则是 ， 要围绕感发点 ， 要与原文材料有密切的联系 。对联系的内容和实际还要进行必要的分析、议论或抒情 ， 这样“感”才会深刻 。这也是展开读后感主体部分最主要的方法 。另外 ， 在论证感发点的过程中 ， 要注意把两种论据紧密结合起来 ， 一是所读原文的材料 ， 二是从现实中联想引申到的材料 ， 缺一不可 ， 而且应自然融和 。
那么读后感怎么才能写好?
(1)简述原文有关内容 。如所读书、文的篇名、作者、写作年代 ， 以及原书或原文的内容概要 。写这部分内容是为了交代感想从何而来 ， 并为后文的议论作好铺垫 。这部分一定要突出一个“简”字 ， 决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容 ， 而是要简述与感想有直接关系的部分 ， 略去与感想无关的东西 。
(2)亮明基本观点 。选择感受最深的一点 ， 用一个简洁的句子明确表述出来 。这样的句子可称为“观点句” 。这个观点句表述的 ， 就是这篇文章的中心论点 。“观点句”在文中的位置是可以灵活的 ， 可以在篇首 ， 也可以在篇末或篇中 。初学写作的同学 ， 最好采用开门见山的方法 ， 把观点写在篇首 。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理 。这部分就是议论文的本论部分 ， 是对基本观点(即中心论点)的阐述 ， 通过摆事实讲道理证明观点的正确性 ， 使论点更加突出、更有说服力 。这个过程应注意的是 ， 所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点 ， 为基本观点服务 。
(4)围绕基本观点联系实际 。一篇好的读后感应当有时代气息 ， 有真情实感 。要做到这一点 ， 必须善于联系实际 。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历 ， 也可以是某种社会现象 。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点 ， 为观点服务 ， 而不能盲目联系、前后脱节 。

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