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《伏尔加河纤夫》
27岁的彼得堡美术学院学生列宾，一天在涅瓦河上写生，突然发现河的那头有一队人像牲口似地在河岸边蠕动，走近才看清是一行拉着满载货物大船的纤夫 。他又把目光转向涅瓦河大桥上往来人群的红男绿女和热烈豪华的场景 。这是两个完全不同的世界，年轻画家感叹道：“?。≌饩褪嵌砺匏?。”因此萌发了创作纤夫生活的构思 。他利用暑假与风景画家瓦西里耶夫一起去伏尔加河考察民情和写生，画了很多真实纤夫的形象和素材 。用三年的时间创作完成这幅世界名作 。在宽广的伏尔加河上，一群拉着重载货船的纤夫在河岸艰难地行进着，正值夏日的中午 ， 闷热笼罩着大地，一条陈旧的缆绳把纤夫们连接在一起，他们哼着低沉的号子，默默地向前缓行 。残酷的现实将他们沦为奴隶，其中有破产的农民、退伍军人、失去信任的神父、流浪汉等，然而在每个奴隶的心中都燃烧着一把不屈的火焰，他们祈盼着世道的改变 。画面以一字形排列，由远渐近 。十一个人分四组，最前面一组中领头的那个老者叫冈宁，此人原是神父，后被免职沦为纤夫，他是大家的领路人 。他有智慧和组织才能，他朴实坚韧且有善良性格 。第一个最卖力气弯腰拉纤的红头发男子，一看就是破产的敦厚农民；而那个戴小帽嘴上刁烟斗，还戴一副墨镜的男子是个痞子，在万般无奈的情况下 ， 也混到这个队伍中，他偷懒，避重就轻，纤绳都是弯着的；画家还有意描绘了一位孩子 ， 他从没吃过这般苦，身体后倾而用手极力推着纤绳板以减轻痛苦 。孩子的脖颈上还挂一个十字架，他是上帝虔诚的奴仆 ， 但上帝也无力救助他 。后面的每个纤夫都有各自不同的血泪史 。画中每个人都有很鲜明的个性特征，是俄罗斯劳动者的群像典型 。单纯的画面揭示了深刻的社会本质 。画家注重人物的形象细节描绘，充满深刻的文学性和视觉的绘画性 ， 一切思想都通过具体形象来展现 ， 甚至河滩上的脚印和遗弃的纤夫用的杂物 ， 都表明过去和未来 。斯塔索夫说就凭这张画，列宾就可以跻身于世界一流大画家之列 。
在《伏尔加河上的纤夫》这幅画上,列宾精心描绘了十一个纤夫的形象课文抓住了人物的特点,对每个人都用恰当的文字作了介绍,每个纤夫都有自己的特点,读后,使人感到有条有理,秩序井然,但又不显得雷同、呆滞,而是十分活泼跳跃、富于变化,这与作者巧妙引出人物的手法不无关系
从人物之间的关系角度引出人物,并以此作为承接的比照点一种是从位置关系引出的,即前后左右是谁,连带而来,这当中由一人引出多人,如上文所述“领头的”老头儿,即引出了他“右边”的中年人和“后面”的高个子农民“红上衣的少年”即引出了“右面”是士兵,士兵“后面”是愤怒的高个子,一个接一个,很有次序这样通过数量变化,使行文不致呆滞本文又有从感情关系上来引出人物的如“秃顶”老头儿,便是从黑汉子“用同情的目光看着……”,然后引出对“秃顶”老头儿装烟动作的介绍值得一提的是,在引出人物时多为宾语,如“高个子旁边是个肌肉结实的小伙子”“士兵后面是个高个子”,但是在引出黑汉子时,句式却一反常态,“一个皮肤黝黑的汉子在少年后面”,这里以后面的人物为主语,这也是值得仔细玩味的

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