寒冷的中秋节的作文600字( 三 )


过了一会儿,我就回去了 。今天的中秋节真快乐呀!
篇六:寒冷的中秋节的作文600字
今年中秋节很特别,因为我们在广州韶关度过 。虽然这里没有厦门习俗——博饼,但是热闹非凡 。
到了晚上八点,我们一家子在酒店外的露台上赏月、吃月饼、看烟花,圆盘般的月亮高高挂在天空上,我猜想月亮上是否真的有嫦娥和玉兔,她们应该也在吃月饼吧 。大人们有说有笑,我们小孩子们玩起了捉迷藏,连昆虫们都唱起了歌,好像是在跟我们一起过中秋节呢!
【寒冷的中秋节的作文600字】我想起一首诗:举头望明月,低头思故乡!
篇七:寒冷的中秋节的作文600字
中秋节时中国的传统节日之一,秋天是收获的季节,“秋”子的解释是:“庄稼成日秋”八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以“中秋”这天作为节日 。
过中秋的时候要吃月饼,所以奶奶就买了许多月饼,有红豆馅儿的,有莲蓉馅儿的,有紫芋馅儿的……我最喜欢的是莲蓉馅儿的,因为那里面的馅儿软软的,很好吃 。
当然吃月饼也少不了赏月,在赏月的时候爷爷和奶奶给我们讲着关于中秋或月亮的故事,比如:《嫦娥奔月》丶《月饼起义》丶
《天狗食月》……我最感兴趣的是《嫦娥奔月》了,里面讲的是,她是后羿的妻子,因为偷吃了丈夫的长生药,奔上月宫,成为仙女……
中秋节这一天我过的非常开心,因为这一天可以和家人们团聚,还可以听爷爷奶奶讲故事,并使我学到了很多知识 。
篇八:寒冷的中秋节的作文600字
今天是中秋节的前一天,我去补习班补习英语,有很浓厚节日的气氛,一切都像往常一样,我到了补习班 。
依旧和以前一样,但是,老师在教一个小孩子写作文 。题目是《我的中秋节》
老师想着,他写着,老师念着:“今天是中秋节”,他便拿起笔写着:今天是中秋节,老师又念:“我可高兴了”,那个孩子写着:我可高兴了 。于是,在经过一段时间,我听着,大概是这样的,‘今天是中秋节,我可高兴了,妈妈端来了月饼,我和爸爸,妈妈,哥哥,一起吃了月饼,还一起在院子里赏月,妈妈还给我和哥哥讲了嫦娥奔月的故事,我听得入了迷,今天的中秋节,真好 。’
如果单从文章来说这是篇好文章,但是,哪里不对,是哪里呢?
补习班完了之后,我想到了哪里不对,这不是一个孩子写的作文,而是经过成人口述的,老师是个很好的职业,却毁了中秋节对孩子的美好回忆 。
像这样的孩子,不应该进补习班,而是出去玩,真正去体验中秋节,去发现中秋节的意义,而不是对老师的言听计从,真不知道,他的父母是怎样想的,这么早,就想让孩子的童心泯灭,我非常痛心,我替这个孩子感到痛心!怀着惋惜之情,走出了补习班,到了大街,周围的灯笼,月饼,都黯然失色 。