小说结尾的作用答题模式( 二 )


小说结尾的写作方式
1、出乎意料型结尾:突生波澜,震撼人心,照应前文,不突兀 。
2、戛然而止型结尾:留下空白,给读者想象空间,让读者进行艺术再创造 。
3、悲剧结局:从主题上看,能更好地深化主题 。从表现人物性格看,能更好地塑造人物性格 。这种结局令人感动,令人回味,引人思考 。
4、喜剧结局:从表达效果看,小说喜剧结局给读者留下了广阔的想象空间,耐人寻味 。从阅读者的情感体验看 , 喜剧性的结尾与主人公、作一体,给人以欣慰、愉悦之感 。
5、空白的结尾:留下了“空白”给读者想象,让读者进行艺术再创造
楔子是长篇小说的组成部分之一,但并非部长篇小说所必备通常加载小说故事开始之前,起引起正文的作用 。
尾声是指小说结尾,写的是故事的结果 。
在叙事文学作品中,作家的重要任务是塑造典型人物 。而典型人物性格的形成和发展,又是通过人物间的复杂关系,以及由人物间的矛盾冲突所产生的一系列生活事件显示出来的,也就是通过情节显示出来 。
1朦胧中,父亲和母亲在半夜起来给蚕宝宝添桑叶……(省略了父母给宝宝添桑叶的情形)
2每年卖茧子的时候 , 我总跟在父亲身后,卖了茧子,父亲便给我买枇杷吃……(省略了我吃枇杷的喜悦心情)
3我反正已被咬了半夜,只剩下后半夜 , 不肯再加钱换房子……(省略了后来换房之事的结果)
4看高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头,马面……(列举的省略 , 省略了庙会上其他的戏剧彩妆角色)
5卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……(列举的省略 , 略去了其它的玩意儿)
6父亲经常说要我念好书,最好将来到外面当个教员……(叙说的省略,省略了父亲要我当教员的
原因)
7但姑爹的小小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么,时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了?。ㄒ庥涛淳∈÷粤诵∮娲匚乙淮未文淹且洌?
8……醒来 , 枕边一片湿 。(叙事的省略,省略了自己成长与对父爱的珍藏)