基督耶稣关于牧养学的作文500字
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无论在学习、工作或是生活中,作文的形式很常见,但是作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是基督耶稣关于牧养学的作文500字,欢迎大家分享 。
篇一:基督耶稣关于牧养学的作文500字
时间在飞逝 。很快,我这个五年级的大姐姐也将要踏上六年级的教室,说明我又向前迈进了一大步,即将成为新一届的毕业生 。
以前我很荣幸,因要升五年级而兴奋,因为我是高年级的大姐姐了 。现在又要为升六年级感觉到时间可是真快啊!只是一眨眼,一刹那,它就悄悄的从我们的指尖中溜走了 。
我还记得小沈阳在小品“不差钱”里的一句话:眼睛一闭一睁,一年就过去了 。我觉得,时间如一支在太空中穿梭的箭,是在这个世界速度最快的了 。记得以前学过的课文《和时间赛跑》里说过,人虽然永远跑过不时间,但是可以比原来快一步,有时还可以快几步 。我想:是呀,只要我珍惜这一分一秒放假的时间再短也会觉得很漫长的 。
【基督耶稣关于牧养学的作文500字】上了六年级后,我将会迎来怎样的考验?我必须要让自己做好足够的准备 。因为,上了六年级后,马上就要毕业了,要小升初了,很快就会成为初中生了 。况且,到了六年级任务肯定会不断加重,一刻都不能放松,不是这样做的话就会严重失败 。所以,我得必须努力学习,勇往前行,不要被困难给吓倒 。从现在开始,我的放松时间必须减少,为了以后,我必须作出牺牲!
快要开学了,我的心可真是无比激动啊!
篇二:基督耶稣关于牧养学的作文500字
[摘要]
本文以班主任工作对培养学生的创新精神可以发挥较大作用入手,着重探讨在班主任日常工作中如何培养学生的创新精神 。
[关键词]
班主任 培养 创新精神
一、创新精神的内涵
创新精神是一个对创造性活动所具有的比较稳定的积极的心理倾向 。它是创造性人格的动力因素 。从心理角度分析,创新精神是由认知、情感、行为意向三种成分构成的 。认知成分是指创造者对创造性活动的意义的了解和评价,情感成分是指对创造活动的喜恶等的体验,行为意向是指对创造活动的反应倾向 。从具体内容上看,创新精神应包括:求新求异精神;求真求是即探求事物内在规律的精神;奋斗拼搏献身事业精神 。
二、班主任在培养学生创新能力中发挥的作用
培养学生的创新能力,依靠三个方面的工作,传授科学知识,发展学生智力,培养学生的创新精神 。
从半个世纪以来的教育进程看,50年代及其以前偏重科学知识的传授,60年代至80年代强调智能的培养,80年代以来,把培养学生的创新精神提到了最重要的地位 。这是因为一个人的创新能力究竟能被开发到何种程度,能否为社会作出创造性贡献,在很大程度上取决于有没有创新精神,创新精神是创造力发展的灵魂和动力 。
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