描写周围人性格特点的作文800字( 五 ) 宋江|李逵|妈妈|特点|描写|作文

妈妈就独自把参考答案翻出来看了。看到她恍然大悟的样子，我就更加坚信：其实题目没那么难。于是，我埋下头，拿起笔，重新整理自己的思路。一次，失败。两次，失败。三次，还是失败。但是，我暗暗告诫自己：我不能服输！终于，功夫不负有心人，第六次尝试，我把这道题攻克了！
我好高兴，尖叫起来：“我赢了！我真的赢了！”妈妈也为我感到骄傲！
我和爸爸下棋的时候，我也不服输。每次我和爸爸下棋，只要我下输了，我就会缠着爸爸要他给我讲解，指出我哪里下错了。之后，我就会吸取教训，并要求和爸爸再下一盘。因为我相信失败是成功之母，总有一天我不会再输的。事实上，我确实赢过爸爸！
不服输，虽然要付出更多的努力，但阳光总在风雨后，当最终取得成功时，那份喜悦也是成倍的。
所以，对待每一件事，我都会抱着不服输的心态去完成！
篇六：描写周围人性格特点的作文800字
描写人物特点的作文700字他爱问为什么
我的表弟虽然只有5岁，却非常爱问为什么。
善于动脑
有一次，我和表弟去三江买吃的，路上，他用雪亮的眼睛发现了两位头发黄黄的、眼睛蓝蓝的外国人。他双眼紧紧地盯着那两位外国人，我好奇地问：“弟弟，你在看什么呢？”“姐姐，你看，那边有两个跟我们长得不一样的人，他们是谁啊？”“那个是外国人！”我跟弟弟解释道。“哦？外国人！”他跑了过去，我紧跟着他，只见他拉着其中一位外国人的手，问道：“你好，外国人，你叫什么名字？”外国人笑了笑说：“My name is ······”弟弟用手抓着后脑勺，嘀咕道：“他在说什么啊？”“嗯，你能不能再说一遍呢？”外国人重复了刚才一句话。弟弟感到很是奇怪，问：“姐姐，他在说什么啊，我为什么听不懂呢？”“他是外国人，讲的是英语，你当然听不懂啦！”“哦？英语？”弟弟的好奇心更强了。
回到家，弟弟高兴地说：“姐姐，姐姐，我也要学英文，我也要学英文！”我用手摸着他的头，平静地说：“你还小呢，现在学英语还早，以后有时间学的。”“不嘛不嘛，姐姐，我记得你不是有点读机吗，就借我读读呗？”无奈下，我只好把读机借给了他，没想到，他还真的装模作样地读着：“ABCD······”
善于观察
有一天，弟弟蹲在草地上，观察着草地上的一花一草。“开饭了，开饭了!”我大喊道。弟弟好像没听见，呆呆地盯着凤仙花上的小动物，我走到他身边，拉起他的手正要向餐桌走去，没想到他竟挣开我的手，还是紧紧地盯着那个小动物，突然，他问我：“姐姐，那个是什么啊，怎么还会动？”我走近一看，“那个是只小动物，叫七星瓢虫！”“哦？七星瓢虫？那它的背上怎么会有斑点呢？”我被弟弟的问题给难住了。“恩，这个姐姐也不知道，我们先去吃饭吧？！”“不要不要！”弟弟大喊道。他跑到他爸爸的身边，抛出了刚刚那个问题。他的爸爸一边讲解道他一边点点头，说：“哦，原来是这样啊，我知道了！”得到了答案之后，弟弟才安心地吃起饭来。