实践证明，凡是选择了较小切入点，并做到了“以小见大”的记叙文得高分的可能性就相当大 。
二、材料新鲜
记叙文的选材，是写好记叙文的重要因素 。长期以来 。我们的作文本上出现了模式化、规律化的选材倾向，写老师总牵扯到“蜡烛”，写同学总写到“半块橡皮”，写爱心总离不开“希望工程”……诸如此类，把生活生硬分割，使人读之生厌 。文章的材料好比建造房屋的材料，但文章对材料的要求永远是“力求新鲜” 。想想就可以知道，假如一位阅卷教师连续不断地看到“歌颂蜡烛”的文章，他会怎么判分！所以新鲜的材料是记叙文获得满分的基础条件 。
三、内容真实
与“材料新鲜”一样，内容真实是记叙文的生命保证 。那些胡乱编造的所谓“感人”故事，只会让读者反感 。有一些同学为了表明自己的“崇高”，文章始终不离“助人为乐、希望工程、捐钱救灾”等，事实上，我们希望社会充满爱，充满关怀，可是我们不希望我们的文章里始终充满假话、充满谎言 。
我们作文时应牢记：只有真实的，才是动人的！如果我们一味地为了打动人而胡编乱造所谓的动人故事，只能让阅卷老师反感 。当然，我们所说的真实并不是要大家把生活原封不动地照搬上去 。我们所谓提倡的“艺术的真实”实际就是在真实生活的基础上进行技巧性的加工，如设置悬念、修饰语言等 。它和内容的虚假是完全不同的 。
四、构思精巧
记叙文要写得精彩、写得让人难以忘记，就不得不在文章的构思上下工夫 。构思的精巧起“以小见大”、“选材新鲜”并不是并列关系，而是互相包含 。一般说来，构思精巧的文章，一定是“以小见大”的，也一定是“选材新鲜”的 。如一篇深圳中考作文《留下》就完全以精巧的构思取胜 。全文由三个电话留言组成，记录了非典时期一位姑娘的父母、男友、朋友的三个电话留言，字里行间渗透着浓浓的亲情、爱情、友情 。这样的构思在中考作文中实属凤毛麟角，自然能得到阅卷老师的青睐 。
构思的范围不能局限在内容或形式，文章的开头、结尾、过渡、遣词造句都可以纳入 。在作文之前，审好文题之后，构思就应该开始了 。
记叙文要占领高地，获得阅卷老师的青睐，不从发展等级上做文章是不行的 。记叙文的发展写作要点是——
一、立意深刻
这里的立意深刻是指文章的主题新鲜独特，与众不同，富有深意 。平常的话题，我们也可以发掘出深刻的主题来 。
二、语言生动形象
这是指文章的描写功夫 。好的记叙文应该充满着生动形象的描写，精细入微的刻画：人物的语言、行心理，事件的动态，景物的变化……可想而知，，这样的文章一定会获得高分 。

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