作为值日生，检查各个班级的卫生是我的工作，同时劝架也是我的工作 。我一见这情景，就赶忙拿着文件夹跑进四年级劝架 。事情已经到了一发不可收拾的地步了，无论我怎么劝，他们丝毫听不进去 。再拉住吵架的其中一方时，突然听见一声“啪哧”——发生了什么事？我看见他们的目光都集中在我的手上，不，准确的说是我手上的文件夹 。我当即就感到事情不妙，低下头去看文件夹——文件夹，被弄坏了！
他们互相看看，丢下一句“对不起”就逃之夭夭了 。我目瞪口呆，心情很不好 。因为，我弄坏了老师的文件夹，这是一个极为重要的文件夹！
我的一颗心消极到了极点，脸上露出了愧疚的神情 。我慢慢地走上二楼的办公室——我们班主任的办公室 。
我站在办公室门口，轻轻敲了敲门 。“进来 。”班主任温柔的语气，更让我觉得我的罪孽深重了 。
我走近办公桌，低着头，轻轻地说了一句：“老师，我……”
老师刚刚还在批改作业，听到这句中断的话之后就问：“林静同学，怎么了？”班主任是笑着问的，那笑很温柔……
我将手中文件夹的“残体”拿出来给老师看，我的头低得都贴到胸口了 。“老师，我不小心把文件夹弄坏了……我知道这个文件夹很重要，如果出了什么事，您要惩罚就惩罚我吧……”
班主任很平静地看着损坏的文件夹，很平静的那种态度，毫无波澜的……突然，她轻轻地笑了起来：“其实，这个文件夹已经太旧了，我早就想把它换成新的了，只是最近一直很忙，也没怎么关注到它，经你这一提醒，我倒给记起来了 。呵呵 。谢谢林静同学，你不用愧疚的 。”
什么？我看着这个文件夹，这是一个崭新的文件夹啊！其实我也知道班主任的用意，她只是不想让我多一份负担而已……
班主任说的那句“你不用愧疚的”却从此被我铭记在心 。对自己宽容一些，对自己好一些，在侧面的作用，也是对别人的宽容 。
篇七：关于宽恕自己宽容别人的作文(精选10篇)
学会宽容别人，就是学会善待自己 。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放 。宽容如水 。
通常的“宽容”，即原谅他人一时的过错，不锱铢必较，不耿耿于怀，和和气气地做个大方的人 。宽容如水的温柔，在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效 。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一时的敌视，使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由 。同时，也看清了自己 。寓言中那匹被咬的马理智地选择了宽容，最终两者和好如初 。试想一下，倘若它针锋相对，以同样的方法还击对方，那么除了两败俱伤，头破血流之外，还能带来什么呢?因此可以说，寓言中的国马其实是很明智的 。它的明智在于“以德报怨” 。

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