四年级难忘她对我帮助300字( 五 ) 老师|妈妈|难忘|帮助|年级|表妹

休息了一会，晓涵看起来好受了一点，但脸色还是很差。我问她要不要找替补，她摇了摇头，说自己能坚持。
即使是这么难受的她，在稍后的演出上也完成了最完美的表演。她的动作姿态全都无懈可击，就和我们在排练的时候一模一样。
回去的路上，晓涵又是开始晕车，胃也疼起来，难受了一路。我问她：“为什么明知道要来这么远的地方表演，还是选择了报名呢?路上晕车多难受啊。”
她轻轻地舒展嘴角：“我的这点痛苦，和那些退伍军人相比，又算得了什么呢?为了让他们看到我们的演出，我愿意坚持。”
她的坚强令我至今难忘。
篇五：四年级难忘她对我帮助300字
我总是想起她的莞尔一笑，是皎洁明月，是落日温柔，像夏季的风，似池畔的蝶舞翩翩，眉眼中总是荡漾着阵阵温柔的涟漪，言语中总是带着鼓舞人心的力量。任时光匆匆，仍是一见如故，眉目成书。
关于过去，能回忆的东西太多，我想把所有美好的东西都珍藏起来，在每一次的回眸中，都能看到那个温暖的笑容。我仍清晰地记得那个盛夏，燥热的风吹过林梢，掠过耳畔，只带来阵阵烦躁。她一袭长裙，衣襟飘飘，走进教室的那一刻，风都变得清凉了。“我是你们的新老师，接下来与大家相伴的日子里，请大家多多关照!”她眉目含笑地说，轻松的语调让教室里一些躁动的心灵又平静了下来。
她很爱笑，总是眉眼弯弯，从不责怪我们，也乐意与我们打成一片，课堂有趣生动，大家都很喜欢这位新老师。我也对她心生好感，但我当时正当年幼，加之胆小内向，不太爱说话，所以也从不主动与她交流，但我知道，她很不一样。
又是一天下课铃响起，同学们都陆续背上书包回家了，教室里又只剩下我一个人。空荡的教室突然间安静下来，耳畔只余窸窸窣窣的蝉鸣，一遍又一遍敲打着空寂的内心。妈妈下班晚，总会让我在教室稍等片刻，她才会来接我。虽然已经习惯，但我还是忍不住地心生孤独之感。突然，清脆的脚步声贯穿耳畔，回眸，恰对上那一双清澈的双眼。“怎么还在学校呀?别的孩子都已经回去了，你怎么一个人在这?”我听得出她声音里带的关切。我把事情的原委告诉了她，她似是松了一口气，“原来是这样，老师还以为你有什么心事呢!”不等我回答，她紧接着又说“我看你平时在学校不太愿意和同学交流，以后勇敢些吧!多和同学们说说话!”一时之间，我不知道怎么回答。原来，她一直在默默地关注着我。
那天，夕阳很美，落日的余晖洒满了教室的窗台，她一直陪着我直到妈妈到来。她谈了很多很多，从学习到生活，从下午到傍晚，一句句轻语飘进心扉，再难忘怀。我渐渐敞开心扉，也开始努力与其他人交流。那天，教室里，夕阳暖暖地照着，晚风轻拂，她莞尔一笑，说：“我相信你可以的!”恍惚间，似乎风不再那么燥热了。