五年级家长会数学老师发言稿范文有没有?( 四 )


三、数学作业
1、多给孩子一点信心 。对孩子说你能行 。我知道不少的家长都特别关注孩子的学习,特别是作业,但是关于作业,我的理解是家长少说,让孩子自己做 。我有一具亲戚家的男孩,在三年级,每次写数学作业,就喊,妈妈,你来看看这题,一会又喊,妈妈你来看看这题 。时刻一长,好象可不能写数学作业了,可不能考虑了,每次基本上妈妈你来看看 。因此,假如你的孩子也有这种事情,请你对孩子说,妈妈相信你能行,自己试试看吧 。你能够在孩子作完了作业,再给孩子检查,假如确实有可不能的,你能够再给他说解 。如此孩子就可以学会考虑,而可不能事事都依靠你 。
2、关于作业 。我还想对家长说,请您更多的关注孩子作业的仔细程度 。什么原因如此说,因为一份作业的仔细程度,就说明孩子在做作业时的用心程度 。孩子的作业仔细,说明孩子在写作业时,是专心的,是专注的,那么作业所能达到的效果就会特别的好,起到了巩固提高的作用 。假如孩子的作业特别潦草,说明孩子写作业时,是漫别经心的,是三心二意的,那么,如此的作业就就是写100遍,也没有什么用处 。怎么样的作业是仔细的作业,我都和孩子们说的特别清晰,他们都知道应该怎么样写 。因此假如孩子们没实用心的写作业,请监督您的孩子重写 。
3、关于改错作业 。算是学生有了错题后的改错作业,有的同学的适应相当好,能特别快的改完教上来,因为学习算是一具错误改正,重新提高的过程,那个过程很重要,没有改错,能够说学生就没有提高,但也有一部分同学特别的磨蹭、拖拉、手里拿着改错作业,也会拿了笔在手中玩上半天拖拉到放学,到教室别处玩 。相对来说,学生的错题都别是太多,能用很短的时刻就能够改完,没有改完多因为拖沓 。如今的车辆不少,存在不少别安全的因素,因此我们也别能把孩子留在学校改错,而我们的数学作业又是隔一天一布置,因此,特别是您觉得您的孩子有特别拖拉的坏适应,请您在晚上回家多关注一下,帮他说解一下,嘱咐他把前天作业的错题尽早改完 。不少家长把教育孩子的希翼全部寄予在教师身上,认为孩子只听老师的,别听自己的 。我别赞同那个观点 。我们希翼家长更多的支持和参与 。
4、提优训练 。关于一些数学成绩优秀的同学,关于他们,做一些数学书上的题目以经别可以满脚他们的需求了,我建议各位家长可以给他买一本奥数书对他们进行思维训练 。假如想让你的孩子成绩更提高一些,那奥数的训练有十分有必要的 。假如你想让你的孩子长大后,可以考入重点高中的话,奥数的思维训练是别可缺少的 。
四、期中成绩分析: