安得万里风，飘飖吹我裳，昊天出华月，茂林延疏光 。
仲夏苦夜短，开轩纳微凉 。
虚明见纤毫，羽虫亦飞扬 。
物情无巨细，自适固其常，念彼荷戈士，穷年守边疆 。
何由一洗濯，执热互相望 。
竟夕击刁斗，喧声连万方 。
青紫虽被体，不如早还乡，北城悲笳发，鹳鹤号且翔 。
况复烦促倦，激烈思时康 。
六月二十七日望湖楼醉书 苏轼 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船 。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天 。
[注释] 1.望湖楼：在杭州西湖边 。
2.翻墨：像墨汁一样的黑云在天上翻卷 。
遮：遮盖，掩盖 。
3.跳珠：形容雨点像珍珠一样在船中跳动 。
4.卷地风：风从地面卷起 。
[解说] 这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨 。
第一句写黑云翻滚，第二句写大雨倾盆，后两句写雨过天晴 。
大自然变化多么迅速，诗人用笔又多么神奇 。
晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同 。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 。
[注释] 1.晓：早晨 。
净慈寺：全名“净慈报恩光孝禅寺”，与灵隐寺为西湖南北山两大著名佛寺 。
林子方：作者的朋友，官居直阁秘书 。
2. 四时：春夏秋冬四季 。
在这里指六月以外的其他时节 。
3.无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿 。
4.别样：特别，不一样 。
别样红：红得特别出色 。
[赏析] 西湖美景历来是文人墨客描绘的对象，杨万里的这首以其独特的手法流传千古，值得细细品味 。
“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”，首句看似突兀，实际造句大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了 。
这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美 。
果然，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感 。
“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动 。
全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光 。
[作者简介] 杨万里（1127—1206）吉州吉水（今江西吉水）人，字廷秀，号诚斋 。
绍兴二十四年进士 。
孝宗时官至太子侍读 。
光宗召为秘书监 。
工诗 。
为“南宋 四大家”之一 。
初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家 。
一生作诗二万余首 。
亦能文 。
有《诚斋集》 。
小池 【宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔 。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 。
四时田园杂兴（昼出夜耕夜绩麻） 【宋】范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 。
[注释] 1. 杂兴：随兴写来，没有固定题材的诗篇 。
2. 耘田：除草 。
3. 绩麻：把麻搓成线 。
4. 各当家：各人都担任一定的工作 。
5. 未解：不懂 。
6. 供：从事，参加 。
[简析] 《四时田园杂兴》是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗，共六十首，描写农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦 。
这是其中的一首，描写农村夏日生活中的一个场景 。
首句“昼出耘田夜绩麻”是说：白天下田去除草，晚上搓麻线 。
“耘田”即除草 。
初夏，水稻田里秧苗需要除草了 。
这是男人们干的活 。
“绩麻”是指妇女们在白天干完别的活后，晚上就搓麻线，再织成布 。
这句直接写劳动场面 。
次句“村庄儿女各当家”，“儿女”即男女，全诗用老农的口气，“儿女”也就是指年轻人 。
“当家”指男女都不得闲，各司其事，各管一行 。
第三句“童孙未解供耕织”，“童孙”指那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着 。
他们从小耳濡目染，喜爱劳动，于是“也傍桑阴学种瓜”，也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜 。
这是农村中常见的现象，却颇有特色 。
结句表现了农村儿童的天真情趣 。
诗人用清新的笔调，对农村初夏时的紧张劳动气氛，作了较为细腻的描写，读来意趣横生 。

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