推广普通话周活动总结怎么写?( 三 )


二、精心组织,活动多样
学校结合自身特点,开展形式我样的活动,如低年段开展了“说好普通话,快乐你我他”活动,高年段开展了“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的活动 。具体从以下几个方面开展活动 。
1、规范校园内的语言文字,悬挂张贴推普标语 。
2、利用升旗仪式,对学生进行推普周宣传教育 。
3、利用班级板报、手抄报等,以推广普通话为专题,进行板评比,涌现出一批高水平、高质量的板报 。
4、举行书写比赛,写规范字,并选拨准备参加区语委组织的相应比赛 。
5、以班级为单位,结合学生的年龄特点,举办了啄木鸟找错别字活动 。例如:要求低年级小朋友给同桌“捉虫子”,中年级学生以校园为活动范围寻找错别字,而高年级学生则深入到社区、各商业点开展活动 。
6、让推普活动走进家庭 。要求每位学生都担任小小推普员,向自己的父母邻居推广普通话 。
7、举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛 。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,进行比赛 。
8、把普通话推广纳入正常教学中 。利用课后教师业务学习时间,开展普通话培训,语言文字领导小组成员对全体教师进行校内培训指导,使教师的普通话水平日益提高 。全体教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话 。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展 。
三、形成良好风气,巩固推普成果
此次推普活动,取得了较好的成果,规范校园语言文字,形成了人人讲普通话、写规范字的良好氛围,并在板报、诵读、书写、表演等活动中煅练了学生和教师 。每个年段以此次推普作为新的一个出发点,继续巩固、提高学校在语言、文字规范应用的成果 。

推广普通话周活动总结怎么写?


我校从开学以来,从上课、下课、活动中的交流等方面引导师生广泛推广普通话,将此项活动不断引深,现总结如下:
一、加强了组织领导 。
为了使全国“第xx届推广普通话活动”深入开展,我校成立了以校长贺耐石同志为组长,经全体教职工为组员的“推广普通话”活动领导小组,使我校“推广普通话”活动做到了有计划、有安排、有落实,使“推广普通话”活动得到了有力开展 。
二、加强了业务学习 。
在活动期间,我校组织全体教职工认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境 。
三、开展了丰富多彩的宣传活动 。
我校各班积极组织了普通话朗读比赛、讲故事比赛等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校掀起了一股学习普通话、会说普通话的高潮 。