表示让心爱的人照顾好自己的诗句

《饮马长城窟行》汉乐府民歌
青青河畔草 , 绵绵思远道 。远道不可思 , 宿昔梦见之 。
梦见在我傍 , 忽觉在他乡 。他乡各异县 , 展转不相见 。
枯桑知天风 , 海水知天寒 。入门各自媚 , 谁肯相为言!
客从远方来 , 遗我双鲤鱼 。呼儿烹鲤鱼 , 中有尺素书 。
长跪读素书 , 书中竟何如?上言加餐食 , 下言长相忆 。
的情人,让她照顾好自己,用古诗词或者成语形容,哪些 好自为之 hào zì wéi zhī 〖解释〗为:干 , 做.喜欢自己亲手去做. 〖出处〗《淮南子·本经训》:“君人者不任能 , 而好自为之 , 则智日困而自负其责也.” 好自为之 hǎo zì wéi zhī 〖解释〗劝别人或自勉要好好地活下去或干下去. 〖出处〗清·王韬《淞隐漫录·五·四奇人合传》:“此时正大丈夫建功立业之秋 , 原勿以儿女子为念.行矣李君 , 好自为之.”
赞美别人朗诵诗词朗诵的好,可以用哪些词语? 可以用来赞美别人诗词朗诵得好的词语:声情并茂 , 感同身受 , 抑扬顿挫 , 铿锵有力 , 慷慨激昂 , 书声琅琅、朗朗上口 。
以上词语的基本解释: 1、声情并茂【shēng qíng bìng mào】:引伸为美好 , 指演唱、朗诵等的音色、唱腔和表达的感情都很动人 。
出自清·珠泉居士的《续板桥杂记·张玉秀》:“余于王氏水阁听演《寻亲记·跌包》一出 , 声情并茂 , 不亚梨园能手 。
” 2、感同身受【gǎn tóng shēn shòu】:意思是虽然没有亲身经历 , 但感受就像亲身经历过一样 。
?出自《晚清文学丛钞·轰天雷》第二回:“再者北山在京 , 万事求二兄代为照顾 , 感同身受 。
” 3、抑扬顿挫【yì yáng dùn cuò】:意思是指声音高低曲折 , 十分和谐 。
多用于形容悦耳的声音 。
出自西晋·陆机《遂志赋·序》:“崔蔡冲虚温敏 , 雅人之属也 。
衍抑扬顿挫 , 怨之徒也 。
岂亦穷达异事 , 而声为情变乎 。
” 4、铿锵有力【kēng qiāng yǒu lì】:形容声音响亮而有劲 。
铿镪:有节奏而响亮的声音。
出自郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理 , 回答得最为铿锵有力;不用语言 , 不用感情 , 而是用电闪雷鸣般人生的经历 。
” 5、慷慨激昂【kāng kǎi jīáng】:意思是指精神振奋 , 情绪激昂 , 充满正气 。
出自汉·李陵《录别诗》:“悲意何慷慨 , 清歌正激扬 。
”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》:“今将慷慨激昂 , 奋攘布衣 , 纵谈作者之筵 , 曳裾名卿之门 。
” 6、书声琅琅【shū shēng láng láng】:意思是形容读书声音清朗而响亮 。
出自宋·李昭玘《上眉扬先生》:“每相过者 , 论先生德义 , 诵先生文章 , 堂上琅琅 , 终日不绝 。
”清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间 , 闻书声琅琅 , 怪旷野那得有是 。
”7、朗朗上口【lǎng lǎng shàng kǒu 】:指诵读诗词文章时的声音响亮而顺口 。
出自老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制 , 虽然散文也讲究声调铿锵 , 能朗朗上口 。
”...
关于劝说别人的故事“嗯 , 你来一下 , 我有一些事要告诉你”说着的就拉着她走向了我的房间 。
这两天吃住都在李叔他那里 , 所以也就没怎么考虑生活的问题 , 但这一话题最终还是不得不摆到了桌面上…… 就这样的又找了两天的工作 , 结果当然还是……游民了 , 当然在这期间还给家里打了个电话 , 报了平安 , 面对父母他们那哽咽的话语 , 我的心里也是一阵的难受…… “什么?你……你已经辞学了”她摆明了是不相信 。
“也许很快……也许……小云 , 记得不要叫爸妈他们担心我 , 我会联系你们的……走了……”我留下她向门外走去 , 在这一瞬间 , 泪水从眼角流出 , 但我没有回头 , 因为……我害怕 , 我心中有着许多的放不下…… 一见到我推门进来 , 天云那个小丫头就跑到了我身边一副神秘兮兮的说道 , 在她的眼中我永远都是那最完蛋的人 , 简称“完人”…… “这算什么 , 我还给你洗过澡 , 睡觉时还搂过你 http://www.cssf15.cn 呢?”我面无表情的继续向前走着 。