4、数量不符或没有及时找到同伴的幼儿就要表演一个节目 ， 游戏重新开始 。
集体游戏：马兰花开
师幼一起玩游戏《马兰花开》：
在玩游戏的过程中 ， 教师可以先说儿歌 ， 三遍后师幼一起说儿歌 ， 等幼儿能够熟练说儿歌后 ， 让幼儿自己说儿歌 ， 
互换角色 ， 也可以是幼儿与幼儿之间进行游戏 。
三、创编儿歌、继续游戏：马兰花 ， 马兰花 ， 风吹雨打都不怕 ， （ ）在说话 ， 请你马上就开花 。
活动反思：
通过活动幼儿学会游戏 ， 感受游戏的乐趣 。本活动适合本班幼儿的年龄特征 ， 孩子们对此游戏十分的感兴趣 ， 个别幼儿参与不积极 ， 是在集体教学中有点照顾不全面 。游戏有点反复了 ， 失去了游戏的兴趣性 。

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