《植树造林》大班教案怎么写？( 二 )

二、学唱歌曲
1、播放范唱，加深了解歌曲内容，感受歌曲情绪。
3、师生共同分析歌曲。
生：体会少先队员为美化祖国，改变环境，多植树，植好树的决心和信心。
4、按节奏读歌词。教唱：
有感情演唱歌曲，要求声音轻巧，富有弹性，表达出少先队员们热爱大自然，改造大自然的情怀。
5、学生讨论出可采用男女生分段唱，或领唱、齐唱、表演唱等形式。教师小结：本课主旨是教育学生增强环保意识，注重生态平衡，将自身投入到爱护树木的行动当中去。
拓展与小结
师：春天多么美大自然多么好，可环境污染生态被破坏会让大自让离我们越来越远，人类只有一个地球，“爱护地球、保护地球”是我们永恒的追求。虽然已经过了3月12日的植树节，但是让山更清，让水更绿是我们共同永恒的企盼。课后请同学们收集“春天”、“绿色”的各类体裁的艺术作品，下节课在全班交流。在《少先队植树造林歌》音乐中结束本课。教学反思：
在教学中我尝试运用新的教学理念，应用课件创设情景激趣，让学生在声、光、电流动的画面的启发下走进音乐，让音乐走入学生生活。首先，注重以审美为核心给学生营造视觉的美，听觉的美、肢体的美，让学生在美的环境中学习音乐。其次，为学生创设宽松和谐的学习氛围，进行体态律动、舞蹈表达的活动中，留给学生足够的时间和空间，自主地合作、研究、创造性地发挥想象力，在互动中，情感交流中充分调动学生更深刻的情感体验。培养学生感受音乐，理解音乐的能力。