昨天傍晚，楼下一位风尘仆仆的老奶奶拉着幼小的孙儿犯了难 。一位治安大叔上前询问 。原来，家住信阳的老人带着放了暑假的孙儿来找在洛石化上班的儿子，一时脑子糊涂既找不到儿子的家，又弄丢了儿子留的手机号码 。坐了一天的长途车，又累又饿的孙儿看着无奈的奶奶直抹眼泪 。
治安叔叔详细的询问了老人儿子的工作单位，从查号台，单位值班 室那里问到了电话号码，老人紧缩的眉头终于舒展开来 。
“予人玫瑰，手亦留香。”我不禁对这种文明之举肃然起敬 。
好靓丽的文明小区风景线!让我们都来做这条风景线上清洁、健康、文明、和谐 的使者吧 。

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老师们，同学们：
新学期好！
今天，我讲话的主题是“讲文明，懂礼貌，人人争当礼仪星” 。我国是一个历史悠久、文化底蕴深厚的文明古国，也是一个举世闻名的礼仪之邦 。在几千年的发展历程中，形成了代代相传的传统美德 。“孔融四岁让梨”的故事相信同学们都知道 。那么，怎样才能把祖国优秀文化发扬光大呢？
我想，文明的学生，是个爱学习的孩子 。他总是对知识充满渴望，上课积极思考，爱提问题，勇于发言 。做到小手直举，小眼发光，小脸通红 。
文明的学生，是个懂礼貌的孩子 。“请、您好、谢谢、对不起、没关系”这些礼貌用语常常挂在嘴边 。
文明的学生，是个讲卫生的好孩子 。他不会乱扔饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，看见垃圾会随手捡起 。因为他懂得，美化环境，人人有责 。
文明的学生，是个爱护公私财物的孩子 。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且还会劝阻、制止破坏行为 。
文明的学生，是个遵守纪律的孩子 。他会将自己的物品摆放整齐，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度 。
文明的学生，是个有爱心和责任感的人 。他会尊敬师长、友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导……
一声谢谢，等于一次情感的交流；一声对不起，能化许多生活中的矛盾；一个不要紧，等于给人吹去一阵温暖的春风 。文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我 。就让我们一起来告别那不文明的行为，重塑一个更加文明，更加礼貌的新小学子形象 。最后祝愿老师们新学期工作愉快，万事顺意！同学们身体康健，学习快乐！

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古人云：“不学礼仪，不能立 。” 。也就是说，不学礼仪，就无法立足于社会 。那么，什么是礼仪呢？简单来说，礼仪是一种自律和尊重他人的行为准则，是对他人表示尊重和理解的过程和手段 。文明礼貌，

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