初中教务工作计划怎么写？( 二 )

（2）执行好教学常规考核方案。常规教学管理在“细”上下功夫，做到环节准备仔细、过程落实精细、常规检查严细。教务处要对所有教师的备课、上课、作业批改、辅导、检测、听课、业务学习、教研组活动、兴趣小组活动等提出明确要求，并且每月要进行分层次的深入细致检查，检查要有重点，推陈出新。检查方式采取全面检查
2 与抽样检查相结合、定期检查与不定期检查相结合，按照教务主任——教研组长——教师的程序，做到挖掘亮点、寻找问题、全面总结、及时反馈。对检查中发现的“问题学科”、“问题教师”进行跟踪检查、调研。
（3）加强教学检查。第
一、领导带头深入课堂，以便随时掌握教学动向。第
二、加大教学工作管理力度，经常深入教研组、定期检查工作(检查教案、作业等) ，发现问题及时解决。第
三、定期召开教师座谈会，学生座谈会征求意见，以便改进管理方法认真贯彻落实备课、上课、作业批改、考试等教学环节的常规管理。具体要求:上课要有教案，教案要有可操作性，实用性，能体现一定的教学理念;作业要同步，且作业内容设置科学合理。第
四、上课要做到三个提前（即提前半小时准备教具、提前十五分钟熟悉教材、提前三分钟候课），三个十五分钟（教师讲解15分钟、师生活动15分钟、学生练习15分钟）。
（4）继续探讨备课方式，切实做到减负提质。教研组长要配合教务处定期检查教师教案，并做出评估，指导年轻教师备好课、上好课，促进他们不断提升教学水平，并帮助有困难的教师不断提升教学水平。
（5）坚持观摩性和检查性听课制度。观摩性听课是一种学习，检查性听课是一种鞭策，取长补短，共同提高。各类教师听课节数务必符合学校规定的节数。除了做好"听课记录"外还要做好"听课心得" 。
3 （6）加强教材、大纲和教法、学法的研究，尝试开展合格课、示范课、研究课、优质课活动。注重渗透教育，加强学科知识的横向联系和纵向联系，结合学科特点，将思想道德教育、健康教育、法制教育、国防教育渗透到各科教学中去，使学生的综合素质得到提高。
（二）以主题化校本教研活动为抓手，突出品牌学科，树立榜样效应，发挥学科带头人和骨干教师的带头作用，促进教师专业成长。