习作评语怎么写?( 二 )


2、好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器 。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也 。
3、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的'写作技巧 。从你的这篇文章,我仿佛看到了世纪的巴金!”
4、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作 。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的 。
5、一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼 。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅 。
6、自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪 。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强 。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了 。这是你发现的道理,大人也得佩服 。
7、字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了 。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影 。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?
8、张明曾经和你处在同一起跑线上,可现在,人家连续三次作文得优,而你个错别字,个病句,够悲惨了!你呀,你呀!不是没本事,而是没志气!”
9、我替那些大人对你说声“对不起” 。不知道这真诚的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心灵 。我能想象你在等车时的焦急;被车撇下时的痛苦;挤在车内的窘迫 。我也能理解你由此产生的怨恨 。但我也要坦率地告诉你,老师也是这样挤大的,老师还要告诉你,正如你以后会成长为一个潇洒的小伙子一样,我们这个社会一定会美好起来的,因为太阳下有阴影,但是更多的是阳光 。
10、家本应该是温馨的欢乐的,然而你现在的处境有些‘恶劣’ 。对此老师很同情,但你要正视现实:一方面,恶劣的环境能磨练自己的意志,相信你会成功的;另一方面,我们要想办法改变一下环境,可以大胆地去做姨夫的思想工作,劝他们少玩或不玩,这虽然有些不太好,但‘凡事在于一试’,让我们一起努力吧!
11、李健同学,你敢于在作文中坦露自己真实的思想,对此,老师很是敬佩,但作文中的观点是错误的片面的 。尽管××同学有着这样那样的缺点,但这绝不是他的全部 。我们要学会全面地正确地认识周围事物包括人 。其实××同学也有不少闪光点,比如他跑步很快,劳动很卖力等等 。我们应该看到这些,并且尽自己的全力帮助他 。‘人之初,性本善’,只要我们真诚帮助他,他定会转变,成为一名好学生的,你说是吗?”