适合学前班孩子的诗歌朗诵( 二 )


” 8、1年级(普通话、 英语、手语三结合)《母亲,mother》 同学们,你们能亲切地喊一声祖国母亲的名字吗?我们的祖国叫(中国) 。
此时的祖国母亲,已经听到了你们热情的呼喊 。
但你们知道,“母亲”一词是怎么来的吗?请我们可爱的一年级小朋友来告诉大家吧! 9、诗歌独诵《爱书吧,少年朋友们!》 中华传统文化这座宝库真是博大精深、光辉灿烂!学校开展的读书节活动将引领我们走近这座宝库 。
对此,黄丹丹同学有更深刻的体会!请听《爱书吧,少年朋友们!》 10、5年级《三月献给你》 当第一缕晨光撒向校园的时候,老师就已开始了一天的工作;当第一缕晚霞挂在天边的时候,老师还在校园里不停地忙碌……敬爱的老师,您辛苦了!在此,我们五年级的同学们献上一首深情的赞歌《三月献给你》 。
11、3年级诗组《光阴三幕曲》 春天是一首诗,童年是一个梦 。
在梦里,一群孩子们梦见了与陶渊明对话、看毛主席颂词、和伙伴歌唱 。
你看…… 12、校队《百年抒怀》 是啊,而今是属于我们的时代,为了祖国的未来,我们正在努力着 。
就如茁壮成长中的桥墩小学跟随着祖国前进的步伐,寄托着深沉的社会期待,承载着孕育新苗的使命,迈过了一百年坎坷的风雨历程 。
一百年,一个世纪,一幅灿烂辉煌的历史画卷,一本厚实而丰富的学校方志,一曲跌宕而激越的教育乐章 。
一百年来,学校为祖国培育了众多的 民族精英和社会中坚 。
诚可谓春华秋实,桃李芬芳,英才辈出,数以万计的优秀学子遍布海内外 。
斗转星移,一百年弹指一挥 。
今天,就让我们在浓情的《百年抒怀》中,重温桥墩小学在不断跨越发展中沐浴过的光彩夺目的流金岁月 。
13、2年级《海峡,隔不断的乡愁》 一百年,一百年,一百年的岁月,一百年的沧桑 。
1997,1999漂流的香港、澳门在一百年之际回归了,看到这祖国母亲笑了,可是她也哭了,母亲遥望着台湾——她的儿子什么时候回家 。
一轮圆圆的明月激荡起海外学子无限思乡情思,一弯浅浅的海峡割不断那的一腔浓浓的乡愁 。
请欣赏《海峡,隔不断的乡愁》 。
14、6年级散文诗《没有春字的春之歌》 如今,是一个杨柳依依的季节 。
晴空中闪耀着动人的音符;原野里勃发着碧绿的生机;枝条上书写着春天的灿烂;花雨间孕育着成功的希冀 。
你听,这是一首《没有春字的春之歌》 。
结束舞《戏蕾》(校舞蹈队) 踏着春天的脚步;我们吟诗抒怀,播种希望;伴着优美的旋律;我们轻舞飞扬,享受春天;看,一群“戏蕾”向我们走来了 。
结束语: 四月的校园,鲜花怒放,诗情激荡;四月的光华,草碧天蓝,激情飞扬 。
四月是画,让空灵的意境永留我们的心房;四月是舞,让婆娑的舞姿伴我们进步成长 。
同学们,春天的诗歌诵不尽,春天的旋律唱不完,让我们踏着春天的步伐,伴着春天的旋律,伸出双手,用最热烈的掌声结束今天下午的诗歌朗诵会 。
老师们,同学们,再见!!...
学前班的教育目标1、认真迅速地盥洗,节约用水,不把地溅潮 。
2、有良好的进餐习惯,饭后主动收拾餐具 。
3、有良好的午睡习惯;起床后独立地整理衣服;女孩会梳短发 。
4、注意个人卫生,会自己洗手帕 。
5、懂得一些自我保护的方法,运动时注意安全,疲劳时注意休息,饭前、饭后不做剧烈运动等 。
6、知道刷牙时不用手摸,不用舌舔 。
1、能互相谦让,学习自己解决纠纷;有了进步不骄傲,为同伴的进步而高兴 。
2、有集体荣誉感,能遵守集体规则和公共秩序 。
3、能迅速地收拾玩具、图书,学习修补破损的图书 。
4、积极参加公益劳动,如打扫卫生、种植等,做事认真有条理 。
5、尊敬长辈,对人态度和蔼,会给长辈让座 。
6、能分辨一般是非,并努力按正确的去做,遇到困难能想办法克服 。
1、能快速跑30公尺 。
2、会助跑跳高50公分以上、跳远70公分以上 。
3、能在平衡板上轻松自如地行走 。
4、能投准目标 。
5、在体育活动中会穿越障碍物,动作敏捷、迅速,有耐力,能控制活动量 。
1、能主动地参加各项活动并坚持完成任务,能认真、细心地管理和收拾自己的学习用品 。
2、会用多种材料和工具,根据自己的想象,制作小玩具 。
3、在学习活动中能积极发现问题并找出解决一些简单问题的多种方法 。