八年级家长会发言稿(八年级班主任家长会发言稿)

八年级家长会发言稿(八年级班主任家长会发言稿)
八年级班主任家长会发言稿
各位家长:大家好!
首先 , 我代表八年级( )班的全体师生 , 向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢 。
转眼间 , 孩子们升入八年级已一个半月了 , 在座的很多家长我都是第一次见面 。首先我自我介绍一下 , 本人姓王 , 是八三班数学老师兼班主任 , 大家以后有任何事情可以和我联系 , 如果有什么需要帮忙的地方 , 我也会竭诚为大家服务 。我们今天召开这次家长会的目的 , 主要是想让大家了解一下孩子们近期的学习、纪律及思想状况 , 加强家校沟通 , 使孩子们在未来的学习中能够遵规守纪 , 学有所得 。
一、班级基本情况介绍
我们班共目前在读的共计 人 , 其中男生 人 , 女生 人 。绝大多数孩子 , 品德优良 , 成绩优秀 , 发展势头良好 。他们思想积极主动 , 班级荣誉感强 , 愿意为班级做贡献 , 有但当 , 热爱劳动 , 纪律也非常不错 , 特别是住宿生 , 和我们去年那届孩子比 , 现在的住宿生在早、午、晚自习中 , 纪律非常好 , 都知道主动学习 , 这一点我很欣慰 。在大家的共同努力下 , 在学校组织的几次集体活动 , 如诗歌朗诵会 , 黑板报的评比等活动中 , 我们班都取得了非常理想的成绩 。当然问题也是存在的 , 在大部分同学 , 能遵守纪律 , 积极学习的同时 , 也有部分同学 , 学习还不够积极主动 , 完成作业较被动 , 极个别同学不能及时完成作业或干脆不完成作业 , 还有个别同学上课爱说话 , 不积极思考 。这些都是存在的问题 。还有待家长和老师进一步的教育 , 帮助他们形成良好的行为习惯 。
二、成绩分析及学生在校的表现
先说一下本次月考成绩 , 我们班的各科总评成绩是全校第二 , 期中道法和历史排名第一 , 其他属于中间水平 , 目前来看 , 最薄弱的是物理学科 , 可能是因为新加入的学科 , 部分学生适应能力差 , 还没有入门 。家长们可以在这方面多引导 。这届八年级的学生 , 从七年级开始入学时 , 我就发现他们基础相对较差 , 特别是数学成绩 , 需要这三年使劲追 , 才能赶上全区先进学校的水平 。一些客观现实已经形成且不可避免 , 我们所能做的就是帮助孩子树立学习的信心 , 把心思全用在学习上 。在学习方面 , 存在的主要问题有如下几点:
1、部分学生学习目的性不够明确 , 学习的自主性较差 , 缺乏自觉性 。
2、部分学生的学习习惯和方法较落后 , 效率较低 。比如 , 做事拖拉 , 不会抓紧时间 , 发现问题不向老师提问、书写潦草 , 不求甚解等 。
3、少数学生还没有摆正学习的位置 , 表现为非常贪玩 , 在家把写作业的时间用来玩手机 , 在学校把本该学习的时间用来睡觉 , 以至于成绩非常不理想 。几乎每天都有不完成作业的同学 , 而且总是那几个自制能力差 , 在家缺少管制 , 特比爱玩电子产品的人 , 这些同学的成绩 , 家长们可想而知 。
4、个别学生考试态度欠端正 , 考试的时候随便作答 , 不读题 , 不审题 , 对他来说成绩好坏无所谓 , 以至于本来可以得分题 , 因为消极懒惰 , 根本不做 , 而不能得分 , 因而成绩非常不理想 。
对于以上问题 , 希望引起各家长重视 , 并给与我们大力支持 , 配合学校教育孩子 。
三、希望家长予以配合的几个方面:
1、我们家长应该多给孩子一点信心 , 做孩子成长的强有力的后盾 。由于孩子的个体差异 , 免不了孩子的成绩有好有坏 , 孩子由于不肯学习 , 导致成绩差 , 我们是该适当的批评的 , 但是孩子很尽力 , 成绩却不怎么理想 , 我们更应该给他信心 , 多多加以鼓励 , 而不是一味的给他泼冷水 , 这样反而会使他对学习产生反感的情绪 , 面对成绩不理想的孩子 , 家长不应该一味的责备 , 更不应该放弃 , 我们该做的是跟他一起努力 , 帮助孩子想想怎样才能把成绩提高 , 多关心他的学习、生活情况 , 帮助孩子树立切合实际而又需通过努力可以达到的学习目标 , 让孩子调整心态 , 积极向上 。