本科生毕业论文工作总结如何写?( 八 )


2、制定相应的规章制度及毕业论文写作规范
在启动毕业论文工作之初,我院以第五学期开始实施的实践环节课程《学年论文》为抓手,在指导教师讲述学年论文或毕业论文基本理论知识的同时,严格训练学生论文写作的规范性 。为方便学生正确写作毕业论文,我院特制定了“赤峰学院文学院20xx届本科生毕业论文工作计划”、“文学院毕业论文成绩评定细则”等,还对毕业论文的格式、写作要求、成绩评定等进行了统一的要求,力求规范、严谨;同时也对指导教师进行了严格要求,使指导教师明确了自身的相关职责 。
【本科生毕业论文工作总结如何写?】3、严格把关过程监管
(1)及时商讨,合理部署 。在落实20xx届毕业论文工作时,学院非常注意做好协调工作,学院先后多次召开毕业论文工作专题会议,即毕业论文工作计划讨论、选题答辩、毕业论文中期检查、答辩前毕业论文工作会议、毕业论文答辩会等;在院务会议上讨论、全体教师大会上部署毕业论文工作;主管教学副院长、教研室主任等就毕业论文工作中存在的问题临时磋商多次 。学院层面的沟通与协调极大的保障了毕业论文工作进程的整体推动,也有效的解决了有争议的问题,为毕业论文质量的提高提供了保障 。
(2)适时检查,及时矫正 。为保障毕业论文工作整体进度不受影响,也为了及时发现问题,及时改正问题,学院先后多次开展毕业论文检查工作,开题报告检查、初稿抽查及论文基本格式规范检查、学校中期检查前学院自查、答辩前定稿检查、最终定稿验收检查 。
(3)重点督查,查缺补漏 。由主管教学副院长孙永兰老师和各教研室主任一起对各专业185篇本科毕业论文一一进行审阅,严格按照学校论文要求进行复查,对发现的问题及时反馈给相应的指导老师,要求指导老师督促学生务必在毕业离校之前改正并进一步完善,此举不仅把好了各专业毕业论文质量关,而且还显著提高了青年老师毕业论文指导业务水平的效果 。
三、对本次毕业论文工作的几点思考
本届毕业论文反映我院学生通过四年的本科学习,已经具备了一定的科学研究实践能力、写作能力和思维能力,对许多问题形成了自己独立的见解,绝大部分学生都表现出浓厚的科研兴趣和热情 。但也存在着一些不足,主要表现在:知识面比较窄,思路不够开阔,对如何撰写论文了解不够,收集、整理、分析信息、资料的能力欠缺,有少数学生持敷衍的态度,部分论文的深度不够、创新性不强 。
针对以上这些情况,我们对今后的毕业论文工作应该注意以下几点:
1、要将学生毕业论文与学年论文结合起来 。去年文学院要求20xx级、20xx级学生撰写学年论文,收效良好 。本年度文学院要求学生撰写学年论文的同时,与毕业论文相结合,并将在平时教学中重视培养学生的科研意识和撰写科研论文的能力,组织有科研实力和经验的教师在学生中开展撰写科研论文的教学活动,积极孕育良好的学术氛围,为毕业论文的撰写打好基础 。