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人家看得到呢
文/赵元波
那是我刚刚毕业进入中学当老师时发生的事情了。
校长是本地人，他的亲戚和我一块儿当初一年级的班主任，一个年级有两个班级，在分班的时候，校长在会上信誓旦旦地宣布，分班时严格按成绩来，做到公开公平公正，不掺杂个人情绪。
听了这话，我心里感到稍许安慰，我是个外乡人，初来乍到，根本不了解当地的情况，那些初中生，比我小不了几岁，况且，我刚刚毕业，一点当班主任的经验也没有，而校长的那位亲戚，人家可是小学的佼佼者，已经在小学当了好几年的老师了，与我而言，可以算作是老教师了，人家来当这个班主任，势在必得，就是要露一手，把我这个专科毕业的给比下去，更好地在中学站住脚跟，为今后能在中学谋个一官半职打下基础，而我呢，也就成为了他升迁路上的陪衬人，我带的班级差了，不就衬托出人家的优秀了吗？
成绩好的学生谁教都不会太差，成绩差的，就是再好的老师去教，也未必会教出成绩来，这是人尽皆知的常识。在分班的时候，校长的亲戚比我大十来岁，有几个分在我班上的学生，成绩都不错，他跟我说，那是他的亲戚，要拿几个稍微差一点的跟我换，谁没个亲朋好友，话都说到这份儿上了，我能说什么呢，那就换呗，最终的结果，多数成绩好的学生都到了听他的班上，我呢，勉强得到的都是些次一点的学生。
事后，有人告诉我，好的学生呀，人家暗地里已经去找过沟通过了，根本就不回来你班上，你一个新来的，哪里是人家的对手，在起点上，你就输了，嘴上说的公平，那是说给局外人听的，至于实际上怎么做，那是另外一码事了。
这也难怪，学校里一些老师之间的关系总是怪怪的，若离若即，干起工作来不是很有干劲儿，也许，平常工作生活中的一些小事，给人的印象不佳，久而久之，没了活力，作为领导，只会围着几个人的小圈子打转转，得不到多数人的支持，人家一旦把你给看淡了，注定在工作上不会多用力，甚而至于，有些时候，人家会在看你的笑话呢！