分析：没有一颗热忱的爱国之心，宋庆龄能七十年如一日坚持为祖国的解放和富强而殚精竭虑吗？


六、张伯苓的强国理想
南开中学的创办者张伯苓16岁时以优异的成绩考入北洋水师学堂，学习驾驶 。毕业后，他参加了“甲午海战”，但军舰一出海就被击沉，这对他触动很大 。1899年英国强租我国威海卫军港，张伯苓亲眼看见，第一天在港口升起的清朝国旗第二天就降下来了 。强烈的爱国心促使他毅然退出海军，回到天津筹办学校 。他四处奔走，筹集资金，终于在1907年办起了南开学校 。张伯苓一生全力办教学为国家培养了大批的人才 。
分析：只有祖国的富强，个人才有尊严 。“少年强则国强！”，为此张伯苓不余遗力地创办学校，希望能以教育培养振兴中华的人才，其爱国热情让人感动 。


七、李宗仁的民百思特网族情
1955年，李宗仁在美国公开提出反对“台湾托管”和“台湾独立”，主张国共再度和谈，由中国人自己解决中国的事情 。1965年7月，在周恩来总理亲自安排下，李宗仁冲破美国联邦调查局的干扰，摆脱国民党特务机关的暗杀，毅然返回祖国，他声明：“期望追随我全国人民之后，参加社会主义建设，并欲对一切有关爱国反帝事业有所贡献 。”他还希望留在台湾的国民党人，凛于民族大义，毅然回到祖国怀抱，为完成国家最后统一做出贡献 。
分析：为了祖国的和平统一，李宗仁先生敢为天下先的精神和民族大义，将永远激励着为统一大业而奋斗的人们 。


八、华罗庚立志回国
着名数学家华罗庚早年在美国很受学术界器重 。有人想和他签订合同，把他留在美国，给予优厚的待遇，但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国 。途经香港时，他发表了一封给留美学生的公开信，满怀热情地呼吁他们：“为了国家民族，我们应当回去！”
分析：“富贵不能淫”，物质再丰厚也不能阻挡爱国者回归祖国的脚步 。


九、詹天佑为国不计名与利
近代科学先驱、著名工程师詹天佑，在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前，满怀爱国热情，受命修建京张铁路 。他以忘我的吃苦精神，走遍了北京至张家口之间的山山岭岭，只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路 。前来参观的外国专家无不震惊和赞叹 。当时，美国有所大学为表彰詹天佑的成就，决定授予他工科博士学位，并请他参加仪式 。可是，詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务，因而毅然谢绝了邀请 。他这种为国家不为个人功名的精神，赢得了国内外的称赞 。
分析：坚守在自己的岗位上尽职尽责，不图功名利禄只求为国为民，这种爱国奉献精神值得我们共同学习 。


十、周恩来言出必行
周恩来同志，一生严于自律，品德高尚，为世人所景仰，周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言 。而纵观周恩来同志的一生，他无时无刻不再为了中华之崛起而努力奋斗！周恩来在50多年的革命生涯中，同中国共产党的建立、发展、壮大，同我国新民主主义革命的胜利，同我国社会主义革命和建设的历史进程紧密联系在一起 。他毫无保留地把全部精力奉献给了党和人民，直到生命的最后一息 。他身上集中体现了中国共产党人的高风亮节，在中国人民心中矗立起一座不朽的丰碑 。
分析：“言必行，行必果”，他用一生的事迹告诉我们爱国这件事情，要说到做到！