5、加强以校为本的教学研究：
要求教师以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面临的各种具体问题为对象，以新课程改革为研究的主体 。把日常教学工作和教学研究融为一体，形成一种新的教师职业生活方式 。重点是研究教材、教法、教学规律、考试方法等，作好记载，定期检查 。要求各年级进行集体备课或分散备课，符合教育教学规律 。
五、培训的考核、考勤和登记
1、作好继续教育档案工作 。
2、凡规范性讲座要作好考勤记载，定期检查教师参加继续教育的笔记和原始教材 。
【继续教育工作计划范文有没有？】3、举行课堂听课笔记检查 。

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