六年级语文教学计划|六年级语文下册教学计划( 二 )

2、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法，指导学生把作文写得更有真情实感。要恰当安排教学的序。要把握教学重点，在阅读中学习并掌握课文表达思想感情的一些方法。
五、教学措施：
1、转变教学观念，树立正确教学观，立德树人。
2、认真学习新课标，在课堂中渗透新理念，以培养学生良好的学习习惯、自学能力及合作交往等能力为主，提高学生的听说读写能力。
3、优化教学手段，以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣，从而提高课堂效率加强读写训练，启发督促学生多读课外书，读好课外书，和好书交朋友，养成读课外书的习惯，同时指导学生注意积累，勤动笔，养成做读书笔记的习惯。
5、做好每个单元的测试工作，及时反馈，补漏查缺，加强培优帮扶，不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习，减轻学生课业负担，提高学生学习兴趣。
6、教师团结协作，经常交流工作中的成功与失败，群策群力，让每一个学生都能成为合格的毕业生。
六、学困生的转化工作：
作为老师要想转化后进生，首先要让学生找回自信，鼓励是后进生找回自信的最好良药。在上课的时候，老师要专门捡后进生会的东西提问，不要在课堂上随便批评他，要经常在课上课下抓住后进生的闪光点进行表扬，哪怕是点点进步。只要后进生找回了自信，他对学习就产生了兴趣，然后再慢慢给后进生加餐。我认为这是转化后进生的良药。如果认为后进生可以轻而易举实现转化，不用做艰苦的工作，那倒是有点不正常。所以转化差生需有耐心。耐心，就是要允许学生有多次反复，就是要提倡一而再，再而三地做教育工作，循序渐进，由浅入深，由低向高发展，这是历史以来有效的教育原则。在教学的过程中，我用这种办法转化了一大批后进生，效果十分明显。本学期将继续抓好差下生的转化工作。
七、教学进度安排

周次起止日期课时教学内容备注
12月10日—2月14日 6开学第一课1、北京的春节2、腊八粥
22月17日—2月21日63、古诗三首4*、藏戏习作：家乡的风俗
32月24日—2月28日6语文园地第一单元测试5、鲁滨逊漂流记（节选）
43月2日—3月6日66*骑鹅旅行记（节选）7*汤姆.索亚历险记
口语交际：同读一本书习作：写作品梗概
53月9日—3月13日 6 语文园地快乐读书吧第二单元测试8、匆匆
63月16日—3月20日6 9、那个星期天习作例文习作：让真情自然流露
73月23日—3月27日 6 第三单元测试 10、古诗三首
83月30日—4月3日 611、十六年前的回忆12、为人民服务百思特网
13*金色的鱼钩口语交际：即兴发言
94月7日—4月10日6 5习作：心愿语文园地清明节
104月13日—4月17日614、文言文两则15、表里的生物
16、真理诞生于一百个问号之后
11　4月20日—4月24日617*他们那时候多有趣啊口语交际：辩论
习作：插上科学的翅膀飞
12　4月27日—4月30日65语文园地第五单元检测综合性学习：难忘小学生活劳动节
135月4日—5月8日 6第六单元检测古诗词诵读
145月11日—5月15日 6古诗词诵读综合复习
15　5月18日—5月22日 6综合复习

【六年级语文教学计划|六年级语文下册教学计划】

16　5月25日—5月29日6 综合复习
176月1日—6月5日6 综合复习
186月8日—6月12日 6 综合复习
196月15日—6月19日6 综合复习
206月22日--6月26日6考试