年度美术工作计划怎么写?

新学期又开始了,本学期我的教学任务,二、四、六年级美术,还有电教组的照片拍摄、管理,校讯通管理、办理工作 。
一、指导思想
新时期的小学美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习;小学美术教育不同于专业美术教育,它为发展学生整体素质服务:以学生发展为本,注重培养发展学生审美能力,感知力,想象力,表现力等方面的能力,注重培养创新精神,注重学生的个性发展和全面发展.新教育培养学生学习兴趣,强调学生自主探究学习,合作互动学习,情感体验,注重学习的过程,注重跨学科学习,美术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益.为了进一步提高教学质量,做好本职工作,本学期我拟定了如下计划:
二、教学目标:
本学期的美术教学工作,我将根据以往的教学经验,针对学生的心理特点和学习情况,美术课教学,将欣赏,绘画,工艺融合贯通在一起,以多种有趣的吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野,使学生掌握绘画技法,继续接受色彩和国画的传统教学 。设计和手工,继续深入学习 。提高学生对美术的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力 。并在教学当中注重培养学生的观察,记忆,思维,想象和动手能力的提高 。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的,大胆的,有创造性地去完成学习任务 。
三、具体工作:
1、继续加强美术新课程标准和业务培训,深化教学观念和理念 。本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学,多练,多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对案例研究,使自己由认识新课程到走进新课程 。
2、课堂教学活动 。
加强课堂教学新理念,新模式及新教法的研究 。在美术课堂教学中要开展把"美术作为一种文化学习,作为一种文化传承的教学研究 。"同时发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容,运用新理念,尝试新教法,不断提高自己的教学水平 。
四、教材的特殊处理:
1,新课程改革中虽然不提倡教师板演,但是我觉得适当的示范,也能促进课程的学习 。
2,一些手工课需要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满足教学的需要 。为克服这一不足,我在教学将准备一些实物,使教学更直观,提高教学质量 。
3,根据实际教学的需要,我将有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,突出本校美术课的特色教学 。
4,要求学生作好材料的准备工作 。要做到:课前布置,课时检查,课后整理 。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程 。