学校三八妇女节活动总结如何写?
一、内容与要求:
⒈知道三月八日是妇女节,是妈妈的节目 。
⒉了解妈妈的工作和妈妈的喜好,喜欢妈妈 。
⒊通过表演节目和妈妈一起游戏,表达对妈妈的祝贺 。
二、重点和难点:
知道三八节,并用各种方式向妈妈表示祝贺 。
三、材料准备:
⒈一些歌曲音带,如〈我的好妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等 。
⒉幼儿事先准备好送给妈妈的礼物 。
⒊通知妈妈参加活动 。
⒋妈妈准备发言 。
四、活动过程:
(一)主持人引出活动
(二)庆祝活动
⒈在歌颂妈妈的乐曲中,邀请妈妈们入座 。
说明:座位安排,可让妈妈坐在舞台前,幼儿坐在周围 。
⒉活动进行 。
主持人引导幼儿说说庆祝会的意义 。
按节目单表演节目 。
说明:幼儿在表现自己时,感受到快乐的情绪,同时也使妈妈为自己孩子的表现在高兴 。主持人的语言应根据节目内容有所设计 。
幼儿说说妈妈在家的辛苦及对自己的关爱 。
个别妈妈表演本领 。
老师小结:我们的妈妈真能干、真辛苦呀,我们一起来谢谢妈妈:“妈妈您辛苦了 。”
妈妈说心声 。
说明:通过妈妈代表说心声,体会妈妈爱“我们”的情感同时也激发幼儿爱妈妈 。
幼儿与妈妈一起游戏 。
夹球比赛:幼儿和妈妈面对面夹球 。
妈妈游戏——抢椅子 。
集体表演《我的好妈妈》 。
说明:幼儿在体会爱妈妈的情感中,表达爱妈妈的情绪 。这时应该是感情的高潮 。也是庆祝会的高潮,教师的引导和激发尤为重要 。教师可作为主持人充满激情地组织表演 。如,当幼儿说完悄悄话,教师可以说:“我们的悄悄话,是我们的心声,妈妈,谢谢您们,妈妈,祝您们节日好”幼儿齐:“祝妈妈节日好”掌声响起 。
(三)关心妈妈:让孩子剥糖和橘子给妈妈吃,体现孩子对妈妈的爱 。
(四)送礼物 。
说明“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下,主动性,积极性都会增强,所以,这时制作礼物,送礼物都是情绪的延续 。当然,制作礼物也可以放在庆祝活动前进行 。
祝贺,送礼物 。
说明:幼儿在送礼物中,体会和表达爱妈妈的情感 。
给妈妈说一句悄悄话 。教师可一道幼儿说些祝贺的话,如:我送妈妈连衣裙,祝妈妈永远漂亮 。
(五)建议 。
以后,可产生幼儿的“我帮妈妈”纪事本,主要记录幼儿在家帮助妈妈做力所能及的事情,进一步关心妈妈 。
活动反思 。
今天我班幼儿的出席率是% 。孩子的妈妈来的也比较多,虽然妈妈都很忙,但是她们都抽出空来,请假来幼儿园参加亲子活动,说明家长对孩子的活动还是比较重视的,家长参与幼儿园活动的积极性、主动性越来越高了 。
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