英语工作计划怎么写?( 十 )
5、让学生明白学习的目的
要学好英语,首先要让学生意识到学习这门语言的目的和意义 。众所周知,人类社会已经进入21世纪,新世界将是一个充满竞争和变化的世纪 。中国应该在跨世纪的竞争中
英语工作计划怎么写?
一、学情分析 。
二年级的学生已学过一年多的英语,学生已经有了一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成 。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重 。因此,本学期应注重转化后进生,因材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣 。
二、教学目的任务 。
1.养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯 。
2.初步养成良好的书写习惯 。
3、能按三会与四会的要求掌握所学词语 。
4.能四会要求掌握所学句型 。
5.能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确 。
6.能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下,听懂简单的话语和录音材料 。
7.能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务 。
8.能诵读已学过的英语歌谣 。
三、教学重点难点 。
1.重点:
①四会句型、单词 。
②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能,完成某项任务 。
③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做到大胆开口,积极参与,发音清楚,语调正确 。
2.难点:养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯 。
四、个人教研专题 。
小学英语教学中,学生高效阅读能力的培养
五、主要措施 。
1.根据学生的年龄特征,充分利用直观教具和电教手段,创设良好的语言氛围,调动学生的学习积极性 。
2.在教学过程中,采用情景教学法,让学生身临其境,积极主动地参与到课堂教学中去,调动学生的非智力因素,提高学生实际运用语言的能力 。
3.活用教材,根据学生会的实际情况,将每单元各个板块重现组排降低难度 。
六、教学进度表安排 。
周次授课内容:
第7周――第8周unit5
期中复习、考试,“五一”放假
第14周――第15周unit15 第15周――第16周unit16
第17周――第18周 期末复习、考试
英语工作计划怎么写?
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,结合职业教育的教学特点,深入开展教学研究,培养学生具有一定的英语基础知识和基本技能 。着重研究教学模式和教学方法,以培养学生的创造精神和创新精神为主要目标 。让学生更好地了解英语国家文化,开阔国际视野,更好地完善与发展自我,并具有今后在生活和工作中运用英语的能力 。
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