八年级英语教学计划怎么写?(18)


5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步,小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来 。
6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围 。
7、实施"任务型"的教学途径,培养学生综合语言运用能力
8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与 。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务 。
9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础 。
10、要充分利用现代教育技术,利用计算机和多媒体教学软件,探索新的教学模式,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果 。
11.针对学生阅读能力差的问题,本学期进行阅读能力训练,每周阅读三篇英语短文,并准备专门的阅读摘抄本,定期检查 。(要求:翻译并摘抄新词汇、优美句子等)
12.准备听写本、短文本、笔记本、摘抄本,加大学生训练的力度,培养各方面的技能 。
13.继续实施
家长
签条制 。要规范签条的内容,保证
家长
在家中监督学生复习单词、背诵课文等 。
14.提高家庭作业设计的艺术 。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等项目,要布置有针对性和实用性的任务 。如用当天学过的词、短语、句型造句等,并定期或不定期的检查家庭作业,一定要提高家庭作业的质量 。
【五】课程安排及教学进度:
第一周―第四周:准备课-Unit3阶段性测验
第五周―第六周:Unit4-Unit5阶段性检测
第七周―第八周Unit6-Unit7阶段性检测
第九周―第十周Unitreview1-6阶段性检测
第十一周ReviewUnit1-Unit6复习迎接期中
考试
第十二周―第十三周Unit7-Unit8阶段性检测
每十四周―第十五周Unit9-unit10阶段性检测
第十六周―第十七周Unit11-Unit12阶段性检测
【八年级英语教学计划怎么写?】第十八周―第十九周ReviewUnit7-Unit12复习迎接期末考试