桂花雨曹文轩读后感范文有没有?( 三 )


读文《桂花雨》我能感受到婉灵和灰娃的孤单 , 树鱼和孩子们的友爱 , 还有麦子爸爸的无助……想想现在的我们和故事里的孩子们 , 我们只能坐在家里看看电视 , 玩玩电脑 , 而他们可以在辽阔的田野里奔跑玩耍 , 享受着童年的快乐 , 真令人羡慕啊!

桂花雨曹文轩读后感范文有没有?


这几天我读了曹文轩的《桂花雨》 。
《桂花雨》是曹文轩的经典中短篇小说集 。书中有八个故事:“桂花雨”、”灰娃的高地“、”雪柿子“、”麦子的嚎叫“、”一只叫凤的鸽子“、”阿雏“、”野风车“以及””疲惫的小号“ 。每个故事都讲述了十几岁的孩子们之间曲折的故事 。私生女婉灵、落魄人家灰娃、受尽饥寒的树鱼、被误会的麦子、酷爱鸽子的秋虎、霸道可悲的阿雏、信念坚定的二疤眼子父子以及小号手和他收养的孩子 。这几个身世不同、性格各异的孩子 , 每个我都印象深刻 。但我最喜欢的还是”雪柿子“中树鱼一村人 。
故事讲述的是:很久很久以前 , 在一个闹了旱灾的村子里 , 孩子们都没饭吃 , 其中一个孩子树鱼独自上山找食物 。在山顶上他因体力不支滚下山去发现了一棵长有36颗柿子的柿子树 。同学们找到了树鱼 , 他引着同学们发现了这棵树并决定:谁也不吃 , 饿了就来看看 。这个冬天 , 他们只摘了一个柿子 , 是给树鱼的死对头—西行乞讨的丘石儿的 。虽然春天的候鸟叼走了他们的柿子 , 可他们一点也不后悔 。
树鱼 , 一个勇敢、有担当、无私的少年 。他敢于在树庄危难之时 , 独自去厚雪囤积的山上寻食 。他能在找到一棵柿子树时分享给同伴 。他能在困难时刻放下隔阂 , 伸出援手帮助他人 。树鱼是我们学习的榜样!
丘石儿 , 一个顾全大局、机智的少年 。他在柿子数少于人数的情况下冷静地有条理性地处事 。他也能放下隔阂 , 告诉大家是树鱼帮助了大家 。我们也应该向他学习!
三十八个孩子守护着三十六个柿子 , 三十八个孩子守护着一个村子 , 三十八个孩子守护着一个约定 。孩子们纯真善良的心灵温暖了整个冬季!

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我们最近学了一篇课文名叫《桂花雨》 。
《桂花雨》这篇课文是当代女作琦君写的 。琦君原名叫潘希真浙江永嘉人 。她写的《桂花雨》让我感悟出重点阅读描写“桂花香”“摇花乐”“桂花雨“让我体会出故乡的桂花给作者带来美好的记忆 。联系上下文理解了”这里的桂花再香也比不过家乡的桂花“深刻含义、我觉得以后写作文也可以学习作者用家乡的物和童年的事来写 。最让我念念不忘的是第四自然段的“浸”子 , 这个"浸”字让我感觉村子好像无一遗漏的被泡在桂花的香味里面 , 形象的写出了桂花香的香味里面 。