赞美周总理诗句( 五 )
西京释蒋锋芒露,延水鏖兵气势雄 。
辅弼中枢筹虎帐,驱除霸主壮东风 。
鞠躬尽瘁为民众,矢志不移求大同! 刚柔兼备世推崇,文采风流一代宗 。
电火行空腾烈焰,水银泻地任从容 。
抗衡权霸谋韬略,合纵环球树伟功 。
雪压霜摧磐石立,丰碑不朽赞青松! 当年面壁图破壁,到老犹谈改造功 。
一德一心为社稷,无私无畏斗魔凶 。
遗言沥胆昭当世,忠骨成灰舞太空 。
共产前程当计日,九泉还唱大江东! --------------------------- 水龙吟·颂周恩来 文 / 楚闲客 一生尽写春秋,名垂千古知良弼 。
胸宽瀚海,节高耸岳,根深社稷 。
俯首于民,坦襟事友,横眉对敌 。
要神州奋起,壮心不已,为公仆谁能及 。
还忆当年星坠,恰人间雪飞如席 。
哀思遍野,心随风颤,泪同雨泣 。
惊起轩辕,寒春血涌,金秋雷激 。
愿英灵安息,凌烟阁上,看山川碧 。
关于周恩来总理的故事 关于周恩来的小故事(1): 外国采访人员不怀好意问周恩来总理:“在你们中国,明明是人走的路为什么却要叫‘马路’呢?”周总理不假思索地答道:“我们走的是马克思主义道路,简称马路 。
” 这位采访人员的用意是把中国人比作牛马,和牲口走一样的路 。
如果你真的从“马路”这种叫法的来源去回答他,即使正确也是没有什么好处的 。
周总理把“马路”的“马”解释成马克思主义,恐怕是这位采访人员始料不及的 。
关于周恩来的小故事(2): 一位美国采访人员在采访周总理的过程中,无意中看到总理桌子上有一支美国产的派克钢笔 。
那采访人员便以带有几分讥讽的口吻问道:“请问总理阁下,你们堂堂的中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢 。
” 周总理听后,风趣地说:“谈起这支钢笔,说来话长,这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我的 。
我无功不受禄,就拒收 。
朝鲜朋友说,留下做个纪念吧 。
我觉得有好处,就留下了这支贵国的钢笔 。
”美国采访人员一听,顿时哑口无言 。
什么叫自搬石头砸自己的脚?这就是一个典型事例 。
这位采访人员的本意是想挖苦周总理:你们中国人怎样连好一点的钢笔都不能生产,还要从我们美国进口 。
结果周总理说这是朝鲜战场的战利品,反而使这位采访人员丢尽颜面 。
也是,想和周总理较劲,门都没有 。
关于周恩来的小故事(3): 有一次,总理在北京饭店接见外宾 。
接见结束后,总理感到有些饿,就跟值班卫士张永池说:"有点饿了,咱们吃点便饭吧 。
"那是一般客饭,很快就吃完了 。
张永池一算帐,吃了两元八角 。
可是,张永池这次糊涂了 。
心里算了帐,楞是忘了给钱,追在总理屁股后边上了车 。
还没坐稳,总理就问:"给了钱没有?"在得知张永池忘记给之后,总理非常生气,连忙让他回去付钱,并大声训道:"要会算经济帐,公私算分明,不然怎么行?" 公私分明,清清白白,堂堂正正,这就是周总理 。
所以曾经在周总理身边工作过的人说起时,都说敢向全国人民保证:总理一生奉献,即便日常生活也从没占过公家一分便宜! 关于周恩来的小故事(4): 为中华之崛起而读书——周恩来在少年时期离开故乡江苏淮安,来到东关模范学校读书 。
这一天,魏校长亲自为学生上修身课,题目是“立命” 。
当时正是中国社会发生剧烈变动的时期 。
校长讲“立命”,就是给学生讲怎样立志 。
魏校长讲到精彩处突然停顿下来 。
问道:诸生为何读书啊?当时,有人回答:“为名利而读书 。
”,还有人回答:“为做官而读书 。
” 而当时的学生周恩来却响亮地回答:“为中华之崛起而读书!”魏校长赞叹道:“有志者,当效周生啊!” 当时,周恩来年仅12岁 。
一句响亮的誓言,一个远大的志向,激励着我们敬爱的总理为之奋斗了一生 。
他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁,死而后已,正是由于这种伟大理想的导引 。
关于周恩来的小故事(5): 美国代表团访华时,曾有一名官员当着周总理的面说:“中国人很喜欢低着头走路,而我们美国人却总是抬着头走路 。
”此语一出,话惊四座 。
周总理不慌不忙,脸带微笑地说:“这并不奇怪 。
因为我们中国人喜欢走上坡路,而你们美国人喜欢走下坡路 。
”美国官员的话里显然包含着对中国人的极大侮辱 。
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