幼儿园信息化工作计划如何写?( 四 )


配备教师备课用机、建立了网络教案系统,以幼儿园教师的教学资源为依托,创建一个幼儿园教师资源网站,打造优秀教学资源库 。
2、电子书包
我们在平时的学习活动中为孩子播放各种老师制作的课件,这些课件因为色彩鲜艳又形象生动,所以孩子们也爱看爱玩 。但活动一结束,这些课件就成了老师文件夹中的一个保存品 。配备低成电子书包,将课件同步到电子书包上可以让孩子自己来操作,自己来玩,教会他们怎么去点击和使用桌面上的这些标识,引导他们掌握电脑的简单使用方法 。
配合电子书包系统让孩子上网寻找和查看一些好的网站资料,比如恐龙世界、各种植物等等,而且查找的内容都是老师所制定的和符合活动主题的.内容 。孩子还能自己在休息时欣赏各种故事和歌曲,丰富了孩子的自由活动内容 。
3、娃娃园地
在幼儿教学中,各种幼儿活动与亲子活动是教学活动的重要组成部分 。在活动室利用广播级专业摄像设备、自动录播设备搭建起录播系统,记录下孩子们自己的表演 。在网络上搭建起娃娃园地,配合上电子书包,让孩子能随时看到自己的作品,有助于增强孩子的自信心、也可以做为儿童时期的足迹纪念 。
利用专业云台与简单易懂录播控制台,在电教人员匮乏的幼儿园,也可轻松录制出出色的视频资源 。在需要在户外举办亲子活动时,可将专业摄像机从云台上取下,配合无线编码系统,也可简单的录制出视频资源 。从而减少重复投入、大大的节约资金投入 。
三、家校互动信息化
1、宝宝在线
中国幼儿园的封闭式教育造成了幼儿园的神秘,幼儿不准确的表达造成家长误解 。对于家长来说,将孩子交由幼儿园管理,必定会慎重选择 。宝宝在线作为教学管理辅助,通过融合平安宝宝系统、健康宝宝系统、家校通系统,让家长随时观看孩子在幼儿园的情况,能定时接收到学校对还在在校整体情况的通报短信,能让家长放心地把孩子交给学校 。
通过宝宝在线系统学校老师与领导可以随时观察学生到校情况、健康情况、老师考勤等管理细节,减少了现场巡视的次数,让幼儿园的管理更透明化,遇到问题时可以积极沟通促改进 。另外,摄像头对老师们的工作也形成一定约束,让从事教育的幼儿老师能在工作中时刻注意言行,保证教育质量 。对于园内的小朋友们来说也有一定约束作用,当他们想到“爸爸妈妈会看到我,我要乖乖的”时,会更加注重在父母面前展示自己的优点,久而久之性格会变得更加活泼大方和善于表现自己 。
宝宝在线让领导和管理者高效地完成这些教学管理工作,更可让家长看到学校的管理实力,这在无形中使得学校的竞争实力倍增 。