幼儿教师实习自我鉴定怎么写?( 六 )


在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜 。这是我在学校里学不到的 。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的理论知识和实践结合是多么困难的一件事,尽管如此,也要努力在实践中尝试和运用 。
幼教本来就是一门需要具有爱心的专业 。面对一个个天真的孩子,我们更应该用母亲般的心去呵护他们 。短暂的实习,我更加坚定了自己的选择 。
通过实习,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点 。作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,还需要不断学习,不断进步 。在工作中,要不断提高自己的教学业务水平,平时遇到什么额外任务,只要自己力所能及,都要尽量去完成 。
实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点,对我们的生涯规划有着重要的意义 。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑的心境来到实习学校——xx幼教中心 。
短短的xx个月实习生活转瞬即逝,在这播种的季节里,我们取得了意想不到的成绩,获得了宝贵的经验 。当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题 。现就本次实习工作总结如下:
我于xx月xx号来到幼教中心报到,正式开始了我的实习生活 。由于我顶替的教师担任xx中二班的课程 。在xx个月的实习生活中,作为一名实习教师,我要以一名正式教师的标准严格要求自我,以高度的职责心、进取的态度投入到课堂教学及辅导中 。
作为一名教师,首先上好课是最基本的要求 。在实习前也有过一些试教活动,但真正的幼儿教学对我来说还是第一次 。从学生转变为教师,这中间需要付出很多的努力 。在教学上,我认真地备好每一堂课,写好教案,课后认真反思课堂教学活动中存在的问题,经常地旁听其他教师的课,虚心请教其它教师的经验,以及教法 。在听课的时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该教师提出自我的观点和看法,建设方案 。在经过多次地与别的教师沟通后,我发觉自我在教态、教师语言,语速等方面都取得了明显的提高 。
作为一名教师,天职就是教书,无私地将所学的东西教给学生,这是我们支教的重要资料——授课 。从两个月的支教中我了解到,那里的孩子不是我想象的那样能够很好的每一堂课,异常异常累 。而大多数时间都亚欧在组织纪律上了 。一名人民教师太难当了,要讲授一堂课它必须备课——写教案,上课,理解家长反馈信息,自我写反思,讲评,巩固学生知识这样的环节,看起来很简单,可是每个环节都有很多小细节,不仅仅要你认真,还要发挥创造性思维,尤其是“上课”,也就是我们一向在探讨学习的课堂教学 。