高中教学教学计划怎么写？( 二 )

原子结构 3 习题课 1二周第二节元素周期律3 习题课1 三周第三节元素周期表3 习题课1 四周
《实验六》同周期，同族元素性质递变1 第四节化学键 3 五周第六章硫及硫的化合物，环境保护第一节
氧族元素3
习题课1 六周第二节
二氧化硫3 习题课1 七周第三节硫酸3 习题课1 八周第四节环境保护2 《实验七》浓硫酸的性质，硫酸根鉴定1 习题课1
九周单元小结，测试及讲评4 十周期中考试复习
【高中教学教学计划怎么写？】十一周期中考试及讲评
十二周第七章碳族元素，无机非金属材料第一节
碳族元素3 习题课1十三周第二节硅和二氧化硅3 习题课1 十四周第三节无机非金属材料3习题课1十五周单元小结，测试及讲评2 第二册，第一章氮族元素第一节
氮和磷2十六周氮和磷及习题课2 第二节氨
氨盐2十七周氨
氨盐及习题课2 第三节硝酸2十八周硝酸及习题课2 第四节氧化还原方程式的配平2十九周氧化还原方程式的配平及习题课2 第五节有关化学方程式的计算2二十周单元小结1 期末复习及讲评3二十一周期末考试
一、不断提高个人素质
一名教师必须有较高的素质，我的教学经验欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了尽快的适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。
1、读书——用教育理论武装自己。为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍。
2、同伴互助——提高自己的教学。作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向同组教师学习，不耻下问。并积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等于同组教师交流学习。把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习。在同伴互助的基础上提高自己的教学质量。
3、尝试课堂创新改革传统的教学方式——教师教学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力。
在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作计划。
4、积极参加教科研活动，通过上校级(11月26)和组级公(11月5，12月1)开课接受教师们的评价并补充我的缺点
二、德育工作计划
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面进行进行德育教育，尽快使学生进入学习状态，并逐步转变一些学生的现存的不足之处，对学习产生兴趣，并作对生活充满希望和信心的孩子。