小学实践活动作文600字怎么写？「问人人知识网」

今年夏季有一天下午放学的时候，老师告诉我们说：“同学们，经学校研究决定，明天上午五六年级的学生集体乘坐校车，到‘寿光林海生态博览园’去进行一次综合实践活动。为了使这次活动开展好，我们要做好以下准备：一是每个同学准备足饮用水;二是带上少量的食品;三是带上必要的观察工具;四是带上笔、本子做好活动记录;五是一定要听从老师的指挥注意安全。”
老师讲完后，全班同学议论纷纷，可以看出同学们对这次活动非常感兴趣。我和同学们一样心里那个高兴劲就甭提了。回家的路上我们仍然讨论着，每个同学的脸上都洋溢着笑容，我们盼望着这一刻的到来。
第二天早上，一切准备妥当我们按时出发了。汽车到达目的地后，按照事先的分组，我们在老师的带领下有秩序的走进博览园。
我们走在博览园弯弯曲曲的林荫路上，周围的景色是那么美丽、迷人。小鸟在枝头欢快地跳着、唱着，好像在欢迎我们的到来;一阵风吹过，垂柳的纸条轻轻地摇摆，像是在向我们招手致意。
我们首先观看了荷花塘，只见硕大的碧绿的荷叶一个挨着一个在微风中摇摆，盛开的荷花，有白的、有粉红的、有大红的……真实漂亮极了。老师又带领我们来到“东方不沉湖” ，湖里的水清澈见底，微波荡漾。老师告诉我们，不沉湖是人工仿作的，里面倒入很多食盐，湖里的水咸度很高，水的比重大，人在水里不会下沉，躺在水里可以看书，悠闲自在。之后老师又带领我们爬上吊桥，吊桥是用铁链和木板做成的，走在上面晃晃悠悠，使人产生“晕”的感觉。老师叮嘱我们一定要注意安全，我们小心地走在上面，体验到了从未有过的感觉。在老师的带领下我们领略到了博览园的美丽风光，我把观察到的都作了详细地记录。
老师让我们休息了一会，又安排我们分组进行观察。我们四个人一组，在组长李美玉的带领下，开始观察植物。侯文凭用小铁锹挖出了一棵草本植物，她把这棵植物根部的土用水洗干净，晾干后我们一起数这棵植物的跟到底有多少根。我们用曹春玉带来的放大镜观察植物的叶子，观察植物的花、果实和种子……
时间过得真快，我们听到了集合的哨子。很快在老师的指挥下我们整理好队伍，向博览园大门口走去。一次快乐而有意义的活动就这样结束了。