爱丽丝漫游奇境记读后感怎么写？( 五 )

读完这本书，我真切的体会到什么叫“回味无穷”它给我的感触太多太多。原来，童年、童年的梦是那么纯洁美丽！

爱丽丝漫游奇境记读后感怎么写？

作为学生，会遇到很多需要写读后感或者观后感的时候，那么，怎么才能写出一份令老师满意的读后感呢？下面和小编一起来学习《爱丽丝漫游奇境记》的读后感吧。【第1篇：《爱丽丝漫游奇境记》读后感】世界名著《爱丽丝漫游奇境记》作者刘易斯.卡洛尔很喜欢和孩子打交道.和孩子们一起时,他觉得无拘无束、自由畅快，能完全进入孩子们的心灵。由于其个人坎坷的经历和对社会的认识，作者在童话中含蓄表达对社会的谴责和讽刺。
文中主人公爱丽丝的故事充满各种奇特的幻想：能变大变小的身子、组成王国的扑克牌，能穿入的镜子世界、使人忘记的小树林……一切就像是孩子的一个五彩梦，是孩子们向往的童话世界。善良可爱的爱丽丝是其中的一颗明珠。她也许并不聪明，但是她有一颗纯净的爱心，对一只小鹅都彬彬有礼。加上她那双明亮的眼睛，一个生动的女孩形象跃然纸上。
文学是比鳥飞的还远的梦想、比花开的还美的情感、比星闪的还亮的智慧，是我们永远忘不掉的信念。
请接受这美丽的故事，童真故事将你我梦幻留下，用温柔的手将它织进童年的梦……
【第2篇：《爱丽丝漫游奇境记》读后感】我很喜欢看《爱丽丝漫游奇境记》这本书。书中的主人公爱丽丝是个十分可爱的小女孩；是个想象力特别丰富，思维罗辑比较强的一个小女孩；是个懂得辨别是非，明白真善美，且富有同情心的一个小女孩。在她的身上，充分体现了儿童那种纯真的天性，一些超级离奇的想法。
这本书分了一些章节，每个章节所写的各式各样，通过写“奇怪的兔子洞、眼泪的池塘、毛毛虫的办法”等等，介绍了猫、狗、兔子、老鼠、老鹰等等一些动物，采用了拟人的手法。通过写这些动物们团结一致开聚会，组织一些活动，从而引发到同学们也应该相互帮助，在一个班里，没有敌我之分，是一个团体，是一个集体。大家都有为一个班级，一个学校争取集体荣誉感。
爱丽丝善良一面也触发到我孩子的内心深处，我的孩子是一个善于助人为乐，爱帮助别人，随时站在别人立场上为别人着想的一个孩子。
爱丽丝勇敢的一面，在我女儿身上也体现得淋漓尽致。每当我忙于工作，下班回来晚点的时候，她总是一人回家做作业，吃饭。有时一个人孤苦伶仃的也象爱丽丝那样胡丝乱想。有一天我晚点回来，我女儿对我说：“妈妈，你没回来，我就一人坐在沙发上哭，哭累了我就睡，睡着睡着我就梦见妈妈开门回来了，然后拥抱我，对我说：‘孩子，你真乖，你真坚强。’结果醒来，原来我还是一个在家里，刚才只是做的一场梦而已。”