读《窃读记》有感如何写?( 八 )


书是静态的,人是动态的,我们要去感受书给我们带来的欢声笑语,慢慢去了解她 。

读《窃读记》有感如何写?


新学期开始了,翻开语文书,第一页就是窃读记这篇课文,这篇课文是我深深受益 。
文中讲林海音小时候的故事,林海英的做法使我感慨 。林海音小时候家里很穷,买不起书 。她没放学回家,就急匆匆的跑向书店去读书,我想,大概我们会家是去吃饭吧!他用急切的脚步走向书柜,用她的双眼去找她的书,却迟迟找不到,她告诉我们她是多么爱看书,并且告诉我们窃读时的那种复杂心理,告诉我们她喜欢下雨天,因为她可以在书店看书,她非常地高兴 。
我们应该学习林海音那种爱读书的样子,不应该不读书 。就像是文章中最后一句话,记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的 。

读《窃读记》有感如何写?


读了《窃读记》后,我觉得作者在小时候非常酷爱读书,对读书充满了快乐 。
里面的内容是:放学后“我”奔向书店,藏身于众多顾客之中,既快乐又惧怕的窃读,有时候,以雨天为借口,可以在书店里长时间看书 。
当我读到他放学后,急匆匆的奔向书店时,我就感受到了,她对读书的渴望,可是和我们比起来,就差远了,放学的时候,我们只想着快点放学,然后打开电脑玩游戏 。
有一天,爸爸带我去书城买书,我本来是不想去的,可是,爸爸一定要带我去 。老是对我说:“书犹药也,善读之可医愚,读书对我们有很大的用处” 。一去到书店,爸爸一口气给我买了四本书,有:《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《老人与海》、《时光老人的礼物》这些,爸爸都让我看完去,当时我答应的很爽快 。可是,回到家后,看到那些书我就不愿意看了 。写完作业后,我坐在沙发上,手里拿着笔转来转去 。妈妈看见了就生气的说:“去把那些买回来的书看完” 。“我不想看” 。我头也不抬的说 。“这些书不是你和爸爸去买的吗?”于是,我就不情愿的把书拿了起来,可是我看书一点也不专心,一会说肚子痛,一会说上厕所,很明显我没有在看书 。
【读《窃读记》有感如何写?】当我想起这件事时,就很惭愧,这也让我明白了:看书时应该认真还要向作者学习,学习她那种酷爱看书的精神和品质 。